Столько хороших воспоминаний… И куда они делись? Все кануло в небытие (слишком пафосно, да?). Все это растворилось. Мне остается только вспоминать – ну и отлично!

Я-то всегда думал, что дружба – это навсегда. Но, видимо, ошибся. Просчет. Ничего теперь не изменить.

Но, может, стоит попытаться? Поговорю с ним. Если он скажет, чтобы я ушел, я уйду. Ничто не поделаешь. Буду думать о прошлом… как раньше было весело?

После физкультуры – последний урок, математика. Сегодня решаем уравнения. И вчера. И позавчера. Будем решать уравнения всю жизнь. По крайней мере, я – точно буду, потому что решил стать инженером.

На доске учительница выводит обычное квадратное уравнение.

Вызывает к доске одноклассницу R. Она отвечает, все быстренько решает, садится. Она, кстати, отличница. Больше никто на «пять» в нашем классе не учится.

Я сижу за партой с одноклассником E, который любит, как это сказать… чрезмерно, в общем, любопытен в непристойностях. Он так и нарывается на то, чтобы его обвинили в домогательствах. Почему он, к примеру, не попадается той, которая сегодня поймала меня у дверного проема? Вот бы была идеальная парочка!

Этот одноклассник рисует что-то у себя в тетради. Я смотрю, а там… непристойные картинки!!! Я думаю: «ох, убери побыстрее, а то учительница увидит». Она как раз начала ходить между рядами, чтобы посмотреть, кто как пишет. А если она потребует сдать тетради? Он, конечно, вырвет свои рисунки, но… он рисует прямо поверх уравнений! Значит, получит «два».

Когда я подвинулся ближе, чтобы посмотреть еще раз на «рисунок», одноклассник прикрыл все рукой и шепнул:

– Не смотри!

– Я уже видел.

– Забудь. Ты ничего не видел.

– Ну…

– Нет! – И он чуть не повысил голос.

«Ладно» – подумал я. А посмотреть все-таки хочется. Наверное, это просто нервы шалят перед дракой. Иначе, с чего это во мне проснулись такие мыслишки? Думать так – значит думать, как этот озабоченный.

Я продолжаю сидеть на уроке, записывая уравнения, решенные на доске, в тетрадь.

Звенит звонок – кончается урок. Нет, не так.

Звенит звонок – я пошел драться. И ведь реально пошел. Около выхода из школы меня уже ждали Андрей и несколько ребят из параллели…

Мы шли через какие-то то ли дворы, то ли переулки. Сзади школа показалась плохо выглядящей. Интересно, какого она цвета снаружи? Честно, я до этого момента даже не задавался этим вопросом. Ладно, если спросить, какого цвета доска или парта, или моя школьная форма, но внешний вид самой школы… до такого я не додумался. Точнее, не интересовался.

И вот опять я играю в «угадай цвет»! Так всегда! Если происходит что-то волнительное, то нужно просто угадывать цвета. Иначе – будет тревога. И меня это вправду успокаивает.

– Тут? – Спрашивает один из парней из параллели (я с ним незнаком). – Вроде из окон училки не палят.

– Да, все окей. – Отвечает другой.

Андрей, мой одноклассник, стоит в стороне, растирая грунт подошвой своих кроссовок. Его взгляд направлен вниз. Он, наверное, забыл, что полтора часа назад собирался поставить на меня деньги.

– Где Леха-то? – Говорит один из парней.

– Да сейчас придет, не бойся.

– Ладно. Просто не терпится посмотреть на них. Ха! Вот же дураки! Ха-ха!

Он закуривает. Дым от сигареты поднимается ввысь…

Хорошо, что на улице тепло, а то бы было трудно ждать. Весна, распускаются ветки сирени. В детстве отец показывал мне сирень. «Сиреневый» цвет – вот что я узнал тогда.

«Сиреневый», «зеленый», «драконий». О цвете «дракона» мне рассказывал Алексей. И я ему поверил…

Не прошло много времени, как он появился. С ним пришло еще два человека. «Зрители» – подумал я.