Однако затем майор Коннелли объявил о начале экзамена, и Рэй был вынужден сосредоточиться.

Конечно, все началось достаточно просто:

«В порядке от самого высокого до самого низкого перечислите 7 уровней УБУ-рангов и все соответствующие субуровни».

Потребовалось время, чтобы привыкнуть к усилию, которое он должен был оказать на бумагу, чтобы чисто и четко написать ответ, но в конце концов Рэй справился.

S.

A.

B.

C.

D.

E.

F.

«Значения от 9 до 0 применяются в качестве субрангов к рангам от a до f, при этом человек с рангом a9 является пользователем самого высокого уровня до достижения s-ранга, а f0 – самым слабым. В s-рангах субранжирование применяется с использованием системы классов, как в шахматах. В порядке убывания: король/королева (в зависимости от гендерной идентичности пользователя), Ладья, Рыцарь, Епископ и Пешка».[43]

Перейдя к следующему вопросу, Рэй почувствовал, что его уверенность начала немного расти.

«Перечислите все спецификации[44], применяемые к УБУ-бойцам, разделив их соответствующим образом, а также дайте каждому общее определение».

Указания задачи посередине заставили его улыбнуться, и он подумал, не собьют ли с толку других испытуемых, которые не прочли вопросы полностью.

«Спеки каждого пользователя:

1) Сила – определяет физическую способность пользователя толкать, тянуть, поднимать, переносить и бросать вес.

2) Выносливость – определяет физическую способность пользователя выполнять требующую усилий деятельность без утомления.

3) Скорость – определяет скорость физического движения и реакции пользователя.

4) Когнитивность – определяет скорость когнитивной обработки информации пользователем и объем информации, который может быть обработан за один раз. Из-за опасений по поводу длительного церебрального повреждения когнитивность активируется только при сознательном применении, чаще всего во время УБУ-призыва.

Специальные спеки УБУ:

1) Нападение – определение прямой наступательной мощности УБУ.

2) Защита – определение общей защитной способности УБУ.

4) Прирост – определение способности УБУ со временем адаптироваться и модернизировать себя и своего пользователя с поступлением входящей боевой информации.

Эти показатели ранжируются так же, как и ранги УБУ, хотя стандартные значения от 0 до 9 также используются в s-рангах, и значат больше чем сам ранг. В таких измерениях рейтинг f0 сродни способностям среднего 30-летнего гражданина мужского пола межсистемнного сообщества».

Рэй принял на свой счет текст после написания последней строчки, учитывая, что она не совсем относилась к вопросу, но обнаружил в поисках способа ее удаления, что ручка написала что-то вроде необратимых записей. Вздохнув, он решил двигаться дальше и не отвечать на вопросы

«Перечислите 7 УБУ-типов».

«Потасовщик, дробитель, лансер, рапира, дуэлист, фаланга, а-тип».

В таком ключе тест длился несколько страниц. За четверть часа Рэй легко расправился с базовыми вопросами. Сложность экзамена неумолимо нарастала, и вскоре он поймал себя на мысли, что грызет кончик ручки. Вопросы экзамена больше были не про разъяснение аббревиатур наподобие СБТ или УБУ, а больше про подробный молекулярный анализ карбонизированной стали, про то, какой тип подборки будет рекомендован для матча против команды из трех человек, состоящей из дробителя, рапиры и фаланги, и какова разница между входными электрическими сигналами между фантомным призывом и факт-призывом, а также между частичными призывами каждого из них.

Через час Рэй добрался до последней страницы и вздохнул с облегчением, увидев, что у него осталось только два вопроса. Нечаянно он посмотрел на оба сразу и обнаружил, что перечитывает последний вопрос уже несколько секунд. Он перечитал его еще раз, а затем еще дважды, прежде чем понял, что вопрос, по-видимому, скорее испрашивал мнение, а не факт.