Подход динамического упражнения – серия повторений упражнения, выполняемых без перерыва, в основном от 5 до 15.
Повторения упражнения в подходе должны быть аналогичны друг другу по амплитуде и продолжительности отдельных фаз движения.
Если упражнение статическое, то целью будет сохранение исходного положения. Например, в приседании с опорой спиной о стену углы сгибания в суставах ног сохраняются заданное время. Однократное длительное или серийное кратковременное напряжение в статическом упражнении называется подходом. Отдых между повторными напряжениями в подходе статического упражнения меньше продолжительности напряжения.
Взаимодействие с опорой
При описании упражнений я укажу необходимое положение тела, захват и хват в разных фазах упражнения. В этом разделе рассмотрю опору на стопу и основные варианты хватов.
Нагрузка на стопу распределяется вдоль двух продольных осей:
• Ось силы – проходит через середину пятки и промежуток между I и II плюсневыми костями (Рис. 1.4). Вдоль неё передаются основные нагрузки при ходьбе.
• Ось равновесия – проходит через середину пятки и промежуток между II и III плюсневыми костями (Рис. 1.4). Вдоль неё происходят движения стопы при стоянии. Положение этой оси определяется как равная длина рычагов от этой оси до головок I и V плюсневых костей.
Рис. 1.4 Распределение веса по подошвенной поверхности стопы при стоянии в норме:
• 55% на пятку;
• 20% на область первой плюсневой кости;
• 20% на область пятой плюсневой кости;
• 5% на область свода (не показано).
Пальцы стопы касаются поверхности в положении стоя. Но их можно использовать в качестве площади опоры только в случае сильного разгибания, как при ходьбе широкими шагами, беге или прыжке.
Показана минимальная ширина стойки – 20см, обусловленная расстоянием между центрами вращения в тазобедренных суставах: для максимального сгибания бёдер.
Гриф штанги, турник или рукоятки тренажёра обхватываются пальцами тремя способами:
1. Простой захват – четыре пальца обхватывают с одной стороны, а большой палец с другой (Рис. 1.5).
2. Односторонний захват – все пальцы располагаются с одной стороны.
3. Захват тремя пальцами – первый и второй палец выпрямлены и не участвуют в захвате.
Рис. 1.5
Формирование простого захвата: А) простой захват штанги или турника; Б) простой захват со стороны ладони; В) расположение грифа и расправление ладони перед захватом.
На рисунке А линия (а) совпадает с основной линией передачи усилия от руки на гриф или обратно. Линия (а) проходит на рисунках Б и В через центр ладони, центр давления смещён от неё к большому пальцу.
В зависимости от ориентации кисти применяются три варианта хватов: прямой, обратный и параллельный/нейтральный (Рис. 1.6).
Рис. 1.6
Основные варианты хватов:
А) обратный хват – кисти рук супинированы, большие пальцы обращены в противоположные стороны;
Б) прямой хват – кисти рук пронированы, большие пальцы обращены друг к другу;
В) параллельный/нейтральный хват – кисти рук параллельны, ладони направлены друг к другу.
Уровень тренированности
Тренировка оказывает на организм многостороннее воздействие. Результатом этого воздействия становится индивидуальный опыт тренировки. Уровень тренированности – величина и содержание опыта тренировки с отягощениями. Уровень тренированности и готовность к нагрузкам я буду применять для описания опыта тренировок как синонимы.
Слагаемые уровня тренированности в тренировках с отягощениями:
• Стаж занятий. Оценивается непрерывность и частота занятий. Рекомендуемая частота тренировок с отягощениями – от двух до пяти раз в неделю, пожизненно, начиная с 3—4-летнего возраста. Непрерывность – один из принципов оздоровительной тренировки. Подробнее в Части 9.