Когда все трое поднялись выше голов сидящих зрителей, бабушка рыжего внука полезла за таблеткой. Затем все трое плавно опустились на пол. Испуг, который имелся на лице мужчины до полёта, сменился удивлением и восторгом. Широко улыбаясь, он сказал Александру Юрьевичу:

– Я никогда этого не забуду!

Крепко пожав руку учителю, мужчина сел на место рядом со своей дочерью, не сводившей с него восхищённых глаз.

Сидящие в зале люди очнулись, загудели и стали бурно обсуждать увиденное чудо. Слышались восторженные голоса родителей и детей:

– Браво!..

– И я хочу!…

– Это невероятно!

От этого шума какой-то совсем маленький ребёнок заплакал. Видимо его взяли с собой на прогулку в парк. Учитель отпустил Витю на своё место и снова поднялся на сцену. Люди, сидящие в зале, дружно зааплодировали.

Подняв руку и дождавшись тишины, учитель сказал:

– Благодарю всех присутствующих за то, что пришли сегодня и поверили мне. Особая благодарность двум мужчинам, согласившимся на полёт, – он специально сделал ударение на слове «двум», подчеркнув смелый поступок Вити. Затем, лицо учителя стало более серьёзным, и он продолжил:

– Надеюсь, что я смог вас убедить и не испугать. Дело в том, что способность летать заложена в каждом человеке с рождения. Но обычно люди не используют её. В основном это происходит из-за незнания о такой способности. Все люди рождаются, не умея ходить, говорить, плавать и учатся этому у взрослых. Но когда человек научился всему этому, то выполняет такие действия легко, и не задумываясь. То же самое можно сказать и об умении летать. Вы очевидно хотите узнать, почему же тогда никто не летает? Дело в том, что ходить и говорить умеют все взрослые, а дети смотрят на них и учатся. И самое главное, они родились в мире, где буквально все это могут и считают делом обычным. Так получилось, что люди, которые умели летать, строго хранили это в тайне. Умеющий летать учитель передавал свой секрет лишь одному ученику, обычно сыну или внуку. Даже внутри клана умением летать владели только предводители. По крайней мере, так было в течение последних нескольких веков. Когда-то была иная ситуация и целый народ владел этим искусством. Но мой учитель говорил, что за людьми, умеющими летать, охотились все другие народы, проживавшие поблизости. Они считали, что это опасные люди или даже не люди, а колдуны. И постепенно их истребили. Поэтому до сегодняшнего времени умение летать держалось в строгом секрете. Открытые полёты могли стоить жизни человеку, владевшему этим умением. Так вот, я считаю, что время открытых полётов настало. Поэтому я набрался смелости открыть всем людям этот прекрасный дар, заложенный в них Всевышним. Я прошу всех вас помочь мне в этом важном деле. Не хочу скрывать, мой учитель предупреждал меня, что раскрытие тайны опасно. Но я нахожу обстановку в стране и мире благоприятной, а риск минимальным. Наука значительно продвинулась вперёд и моё умение уже не выглядит, как что-то опасное для остальных. К тому же в современном мире имеется достаточно свидетельств о йогах, монахах, мастерах востока и других людях, которые в какой-то степени научились летать или левитировать. Даже появились фильмы об этом. После всего мною сказанного, прошу всех присутствующих подумать, прежде чем дать согласие на обучение.

Александр Юрьевич дал понять, что закончил свою вводную речь, и вопросительно посмотрел на собравшихся.

– Это обучение платное? – спросила бабушка полного рыжего парня, сидящего с ней за передним столом.

– Нет, это бесплатное обучение. Меня учили этому бесплатно. И я не хочу, чтобы различное финансовое положение в семьях влияло на возможность обучения. Я достаточно зарабатываю на своей основной работе в научно исследовательском институте. А эта работа у меня для души. Чем больше детей я научу летать, тем больше радости мне это доставит, – ответил ей Александр Юрьевич. – Учить надо с детского возраста. Чем раньше, тем лучше. Я выбрал оптимальный возраст для обучения, когда ребёнок уже начинает взрослеть и многое понимает. Это переходный период, когда человек уже не ребёнок, но ещё и не взрослый. Учить детей меньшего возраста, очень сложная задача по многим причинам. Это будет когда-нибудь под силу только родителям, умеющим летать. Учить детей старше 12—13 лет, тоже гораздо сложнее. Их неумение летать закрепляется всё сильнее, и справиться с ним с каждым годом всё сложнее, – добавил учитель.