– Разрешите представиться, меня зовут Орлов Александр Юрьевич. Я буду учить ваших детей умению летать. Я говорю это без всякого преувеличения.

В зале послышался ропот, а Витя немного подпрыгнул и чуть не крикнул «ура» от радости. Но мужчина на сцене спокойно продолжал рассказ о себе:

– В детстве мне повезло, и меня выбрал своим учеником и последователем учитель из Китая, который был вынужден поселиться в нашем доме. Тогда он мне сказал, что наша встреча не случайна. Он был хранителем умения, которое передал ему его учитель. Таким образом тайные знания передавались на протяжении многих веков, а может и тысячелетий, и всегда только одному ученику. Я же хочу нарушить эту тысячелетнюю традицию. Я уверен, что владеть этим прекраснейшим навыком, достойны все люди на Земле. Это обогатит мир людей, сделает его красивее и ближе к природе.

Помолчав пару секунд, он с улыбкой добавил:

– Не скрою, я приятно удивлён количеству людей, пришедших по моему скромному объявлению в газете. Благодарю вас всех за это. Наверняка у вас есть вопросы ко мне. Пожалуйста, можете их задавать.

Люди всё ещё молчали в нерешительности. Тогда он решил им помочь:

– Очевидно, вы хотите знать фокусник ли я? Но в глубине души думаете: «А вдруг то, что он сказал о полётах – это правда!»

Александр Юрьевич вопросительно взглянул в зал.

– Да-а! Да-а! – раздались сразу несколько голосов и зал зашумел. – Чем докажете?

Широко улыбаясь, учитель сказал:

– Что ж, извольте, если того, что вы уже видели недостаточно. Кто из вас хочет со мной немного полетать?

Все взрослые и дети молчали в нерешительности.

– Я хочу! – вдруг громко сказал Витя, сидевший за крайним столом.

– Замечательно, – сказал учитель. – Сиди, я сейчас подойду. Но этого мало. Если в показе не будет взрослых, то остальные подумают, что мальчик подсадной, как в цирке. Кто из взрослых полетит с нами? … Ну же решайтесь – даже мальчик не испугался.

Тогда крупный мужчина спортивного телосложения, сидевший с девочкой, поднял руку и твёрдо сказал:

– Я полечу.

– Отлично, – сказал учитель.

Затем, он спокойно подошел к Вите и спросил:

– Не боишься?

– Немного, но очень хочу летать! – сказал Витя с восторгом.

– Молодец. У тебя всё получится. Я когда-то ответил почти также, – подбодрил его учитель. Он взял Витю за руку и спросил: – Как тебя зовут?

– Витя, – ответил тот.

– Витя. Тебе ничего не надо будет делать, – сказал ему учитель. – Но, постарайся хорошо запомнить свои ощущения в состоянии невесомости и полёта. Это очень пригодится тебе. Первые впечатления самые сильные.

Вдруг учитель и Витя стали медленно подниматься вверх. Кто-то из сидящих рядом людей охнул, а кто-то взвизгнул. Когда они поднялись выше голов присутствующих в зале, Витя громко выдохнул и с чувством проговорил:

– Вот это да!

Его глаза сияли, а рот расплылся в улыбке. Его лицо выражало невероятный восторг. Мальчик и учитель перелетели через головы сидящих в изумлении людей. Затем, они плавно опустились рядом с остолбеневшим от удивления мужчиной, согласившимся на полёт. Лицо его дочери выражало крайнее изумление и восторг. Оно было похоже на застывшую фотографию. Её рот и глаза были широко открыты, но даже её ресницы не шевелились.

– Не бойтесь, вам ничего не надо делать и ничего не грозит. Посмотрите на Витю, как он доволен. Выходите из-за стола, – сказал учитель.

Мужчина нерешительно вышел. Тогда учитель взял его за руку, как и Витю, и все трое стали медленно подниматься вверх. Девочка смотрела на своего отца с гордостью, восторгом и крайним удивлением на лице, будто он волшебник, супергерой или, как минимум, только что полетел в космос.