– Голова – ум.

– Лист – страница.

– Гладить – ласкать.

– Ключи – инструменты.

– Звонить – вызывать.

Упражнение 3. Подбери антонимы

Подбери к каждому слову антоним, который имеет противоположное значение одному из значений данного слова.

– Белый – черный.

– Холодный – горячий.

– Быстро – медленно.

– Высокий – низкий.

– Светлый – темный.

Упражнение 4. Составь предложения

Составь два предложения с каждым словом так, чтобы оно имело разные значения.

– Ключ.

– Лист.

– Голова.

– Стакан.

– Бежать.

Упражнение 5. Определите прямое и переносное значение

Определите, какое значение (прямое или переносное) имеет слово в каждом предложении.

– У него золотые руки.

– Я купил новый шкаф.

– Она всегда говорит правду.

– У нее сердце из камня.

– Он открыл новую страницу своей жизни.

Эти упражнения помогут ученикам лучше понять тему многозначности слов и научиться различать их значения в разных контекстах.

3.3. Прямое и переносное значение слов.

Параграф 3.3 «Прямое и переносное значение слов» посвящен изучению различных значений слов в русском языке. В нем рассматриваются два основных типа значения слов: прямое и переносное. Прямое значение слова – это его основное, буквальное значение, которое оно имеет в обычном употреблении. Переносное же значение возникает тогда, когда слово используется не в своем прямом значении, а для обозначения чего-то другого, часто через ассоциацию или сравнение.

Прямое значение

Прямое значение слова является основным и наиболее распространенным. Оно отражает непосредственное обозначение предмета, действия, признака или явления. Например:

– Слово «стол» в прямом значении означает предмет мебели, за которым сидят и работают.

– Слово «бежать» в прямом значении указывает на быстрое передвижение человека или животного.

Переносное значение

Переносное значение слова возникает при использовании его в необычном контексте, где оно приобретает новое, метафорическое или символическое значение. Это может происходить через ассоциации, сравнения или другие виды образного мышления. Примеры:

– Фразеологизм «золотые руки» используется для описания человека, который очень хорошо выполняет свою работу, хотя буквально речь идет о руках, которые сделаны из золота.

– Выражение «каменное сердце» применяется для описания жесткого, безжалостного человека, хотя сердце не может быть сделано из камня.

Метафора и метонимия

В рамках изучения переносных значений слов также рассматриваются такие литературные приемы, как метафора и метонимия.

Метафора

Метафора – это перенос значения на основе сходства предметов или явлений. Она позволяет увидеть одно явление через призму другого. Пример:

– «Лицо его было озарено радостью». Здесь радость сравнивается со светом, который освещает лицо.

Метонимия

Метонимия – это замена одного понятия другим, связанным с ним. Обычно она основывается на смежности понятий. Пример:

– «Я прочитал всю Пушкина». Вместо того чтобы сказать «все произведения Пушкина», мы используем имя автора как замену для его произведений.

Синонимы и антонимы

Также важно отметить, что синонимы и антонимы могут иметь разные прямые и переносные значения. Синонимы – это слова, имеющие одинаковое или близкое значение, но различающиеся оттенками смысла или стилистической окраской. Антонимы – это слова с противоположным значением.

Пример синонимов:

– Слова «красивый» и «прекрасный» имеют схожее значение, но различаются оттенком.

Пример антонимов:

– Слова «большой» и «маленький» являются антонимами, так как они выражают противоположные размеры.

Практические задания

Для закрепления материала учащимся предлагаются различные практические задания: