Неожиданно он понял, что разговаривает сам с собой и по-видимому эта привычка у него уже давно. Мальчик оделся и поехал на работу. Машина у него была старая, битая и много раз крашенная. Дорога долгая и пробочная. А сама работа скучная и неперспективная. Когда он в свои шесть месяцев пришёл молодым специалистом на работу, он решил, что уже через год будет директором, но прошли часы, месяцы и годы, а он не продвинулся ни на шаг к поставленной цели. И что теперь? Большая часть жизни прожита. Что впереди?
Мальчик пяти лет, от безысходности, ударил по тормозам. Машина застонала, шаркнула колёсами, встала и сразу заглохла. Позади неистово загудели. Потом, его заглохшую машину объехал месячный малыш на крутой тачке, показав пухлой ручкой «фак». Мальчишка отвернулся и заплакал так горько как уже очень давно не плакал. Потом, открыл дверь и вышел из машины. Размазывая слезы по щекам, он дошёл до ограды перелез через неё и пошёл туда куда не решался пойти никогда. Он пошёл к морю. Бескрайнее и безбрежное море шелестело и рокотало прибоем и каждая волна словно бежала к нему на встречу. Срывая галстук, пиджак и неудобные туфли, мальчишка побежал. Он скидывал на бегу одежду, словно это были стальные оковы, и когда все оковы пали, мальчик почувствовал необычайную легкость. Ему казалось, что он практически не касается ногами земли. Чайки закричали радостно хлопая крыльями и мальчишка закричал, вторя им. Он с разбега, прыгнув в пенистый шампунь прибоя, поплыл туда где начиналась его новая жизнь, туда где ещё существует такое понятие как детство…
За сеткой ограды стояли дети разного возраста и с завистью смотрели на смело плывущего маленького мальчика, который бросил вызов стихии и бросил все что было у него прежде, доверив свою жизнь соленому ветру и тёплым волнам. Некоторые даже заплакали, чувствуя невыносимую грусть, но сами так и не решились преодолеть сетчатое препятствие. Они думали: нужно ещё подрасти, накопить жизненного опыта, деньжат и уже потом плыть по синей глади моря.
Специальная служба подобрала, его одежду, эвакуатор увёз автомобиль и всех попросили разойтись. Дети покорно стали расходиться, и лишь один ребёнок все стоял и смотрел как мальчишка плывет и плывет навстречу своей судьбе, туда где море становится небом…
Вдохновение
Звучат первые музыкальные аккорды, и на сцену в световой круг входит рассказчик. Слышен шум дождя. Рассказчик раскрывает зонт и, выжидающе посмотрев на публику, начинает вещать:
– Все мы любим слушать красивую музыку, любим мечтать под неё, танцевать, иногда музыка заставляет нас любить и даже ненавидеть! Но мы даже представить себе не можем, как рождается, как появляется эта музыка на нотном стане!.. Сейчас я приподниму эту завесу таинственности! Рассказчик закрывает зонт, и по взмаху его руки музыка и дождь прекращаются, а на сцене медленно, словно на фотобумаге, опущенной в проявитель, появляется комната композитора.
Маэстро сидит на стуле, откинувшись всем корпусом на его спинку. Его руки раскинуты в стороны. Он ждёт вдохновения или музы… Ни то, ни другое в комнате не появляется… Он наклоняется к клавишам и начинает наигрывать мелодию «Собачьего вальса»… На это музыкальное произведение из соседней комнаты раздаётся зычный голос Маргариты Львовны:
– Голубчик, нельзя ли потише! Я читаю мемуары Лаврентия Павловича!.. Клячкин (именно он в нашей истории композитор) шумно вздыхает и ещё громче начинает играть «Собачий вальс». В комнату вбегает Лиза (она является супругой Клячкина).
– Валера! Перестань! Мама читает мемуары, ты же можешь потише!!!