Новые средства защиты, если слабеют, вызывают внутренние волнения и заботы как, например, при гибели урожая, скота или утрате работы. Это те же подсознательные состояния, хотя они выше тех, что испытывают Животные в Природе. Например, наше беспокойство об успехах труда есть надстройка над БУДУЩИМ голодом (утраты энергии) или БУДУЩЕЙ утраты безопасности (например, потери жилья). Теперь мы знаем, что это подсознательные состоянии недостатка адаптации нашей культурной системы её (адаптации) управления – это состояния наших потребностей. И теперь можно обратиться к определению новой психики Человека.

Психика Человека преемственна психике Животного и усовершенствована Эволюцией и уже социальным отбором (в труде выживания). Кроме трех А-функций (безопасности, обеспечения энергией и воспроизводства18) психика Человека имеет дополнительные свойства [Четвертаков 2018, с. 540—547]

Четвертая A – функция психики Человека выделена нами и по факту определила возможности антропогенеза в виде новой возможности его коллективного приспособления к внешней среде – извлечения информации из среды через труд. Четвертая А-функция осуществляется путем волевого и направленного индивидуального поведения, аналогичного труду или являющегося трудом, для тестирования и извлечения информации из среды (и Природы) и её коллективного через новый язык сохранения, передачи, распространения, в поколениях и использования.

В антропогенезе такой психический процесс извлечения информации был частью адаптивного поведения по низшим потребностям. Много позже в труде мыслителей или верующих он стал автономным в условиях удовлетворения (как отложения) всех базовых потребностей и аналогичен ориентировочно-исследовательскому поведению19 с одной разницей – он, требуя мысленного преодоления, создает эндогенное подкрепление норадреналином. Сама активность преодоления незнания и поиска истины (свойств среды) вызывается предвкушением знакомого творчества и по природе бесконечно – не имеет механизма останова и удовлетворения. В этом смысле такая система именуется системой управления по внешнему возмущению и имеет разомкнутый контур управления без обратной связи. Адаптация может завершаться лишь в связи с утратой сил (ресурсов). В этом смысле именно эта А-функция не полна, но причина неполноты находит оправдание в Эволюции, см. [Четвертаков С. А. 2018, с. 475—479].

В чем заключается социальная адаптивность этой четвертой функции? Она состоит в адаптации Человеком своего представления о Мире самому Миру – Среде. Человек приспосабливает собственные модельные представления о Мире (модель понимаемого Мира и его свойств) к реальному окружающему его (его психики и общей культуры его общества) внешнему Миру.

Можно кратко перечислить здесь дополнения психических функций, которые имеет Человек. Человек имеет:

1) способность усвоения и построения в памяти знак-смысловых ассоциативных связей универсального и общего для группы людей применения;

2) возможность передачи на всю жизнь подросту ассоциативных связей «знак-смысл» с расширением памяти о среде в виде Модели Мира, общепризнанной для группы в рамках языковой и культурной принадлежности;

3) возможность работы психики по-новому – сознание или способность произвольного (волевого, по собственной воле) манипулирования объектами знак-смысловой информации (мышления) в рамках приобретенной модели Мира для построения эффективных форм поведения;

4) возможность отражения в модели Мира закономерных, т.е. независимых от людей, свойств природной Среды. Свойства приобретаются направленным (воспроизводимым и пригодным к проверке повторно) воздействием людей на Среду и воспринимаются в память и в модель Мира в случае повторения ассоциативно. Последнее и образует, как выше сказано обобщенную четвертую адаптивную функцию извлечения новой информации из среды и включение информации через язык в расширение Модели Мира.