Использование слабых сторон характера отдельных социальных групп, игра на отсутствии необходимых жизненных навыков наряду с преподнесением желаемого товара в благоприятном свете – один из наиболее действенных рекламных способов побуждения к приобретению продукта потребителем. Однако следует отличать профессионализм от злоупотребления при создании и распространении рекламы. Злоупотребление выражается в недобросовестном поведении рекламодателя, который использует преимущество своего положения (просвещенность во внутренние рекламные процессы, законы, манипуляции) перед потребителями рекламной продукции, которым нет информационного доступа к хитростям рекламного бизнеса. Поэтому злоупотребление (термин, который используется и в уголовном, и в административном законодательстве) как способ, применяемый для производства и демонстрации рекламы, запрещено законом.

Подпункт 1 ст. 6 Закона «О рекламе» в качестве одной из форм злоупотребления рекламодателей рассматривает дискредитацию родителей и воспитателей, подрыв доверия к ним несовершеннолетних. Рассматривая норма закона призвана защищать отношения общепризнанной иерархии в обществе, благо в виде уважения и почитания мнения взрослого человека.

Дискредитация – это одно из безнравственных покушений на личные права человека как личности. Специалисты– нейропсихологи считают дискредитацию одним из способов негативного программирования сознания, так называемой стратегией, направленной на умаление авторитета кого-либо. Формы проявления дискредитации различны. Это и речевые приемы, и визуальные образы, которые прямо или косвенно причиняют обиду, содержат необоснованную унизительную критику или сравнение. Они рассчитаны на эмоциональную самостоятельную обработку в памяти полученной потребителем информации, которая заведомо препятствует формированию позитивной оценки образа.

Авторитет – это свойство человека, явления, наличие которого вселяет убежденность в его правоте, служит неопровержимым доказательством истины. Иными словами, авторитет это вера в сказанное или сделанное, основанная на доверии тому, кто сказал или сделал. Нормальное, полноценное развитие маленького человека предполагает присутствие рядом с самого раннего возраста эталона нравственности, наглядного образца поведения.

Около 35 % россиян считают, что авторитетом у детей пользуются родители, 4 % – бабушки и дедушки, 3 % – учителя, братья и сестры. На родителей, как биологических, так и фактических, и педагогов законами (конституционное, гражданское, семейное, уголовное право) и обычаями возложена функция воспитания детей, эффективность которого в значительной степени зависит от значимости наставника для ребенка. Новизна окружающего мира, самые элементарные начала, жизненный уклад и порядок поведения в обществе познаются именно с помощью родителей, подкрепивших свои позиции авторитетом. Только обладая этим качеством подсознательного влияния на малыша или подростка, взрослый способен организовать правильный путь развития личности, разграничить понятия добро-зло, можно – нельзя – надо и целесообразно ограничить свободу мысли и действий растущего человека. Авторитет действует до тех пор, пока его не поколеблет событие, напрочь опровергающее или ставящее под сомнение силу значимого ранее мнения. Прямое разоблачение родителей может выразиться в указании на то, что, например «мама купила Маше джинсы в магазине „Детская мода“, а твоя мама все время проходит мимо!». В рекламе практикуются образы взрослых, постоянно потакающих своим чадам, а учителей – злых и несправедливых. Подрыв доверия несовершеннолетних к родителям и воспитателям может привести к разрушению идеалов и отказу от поведения, являющегося нормой. Поэтому реклама, сюжет, содержание или отдельный фрагмент которой, заставляет усомниться в авторитете указанных людей, запрещена.