Мы работали почти час, споря, смеясь и вовлекаясь в процесс всё сильнее. Я чувствовал, как появляется настоящее партнёрство. Мои идеи больше не были просто чертежами в блокноте. Они оживали в действии.
В конце дня мы сдали результаты и получили от мисс Лилии первую похвалу.
– Молодцы. Не просто провели эксперимент, но и сделали его увлекательным. Это и есть наука: искать, пробовать, ошибаться и снова искать.
На выходе из школы мы остановились у фонтана.
– Ну что, Алекс, тебе у нас нравится? – спросил Костя, подпрыгнув на месте.
– Нравится? – Я улыбнулся. – Я будто попал туда, где всегда хотел быть.
– Добро пожаловать в реальный мир будущего. Здесь дружба и наука – одно и то же. Федя кивнул.
Глава 5 – Трое и Зефир
Я проснулся ровно в семь. Лучи солнца пробивались сквозь «умное» стекло, мягко скользя по стенам. Пижама с крошечными звёздочками ещё хранила ночное тепло, и вставать не хотелось. Но на кухне уже звучал голос мамы, а в воздухе витал аромат свежих блинчиков.
– Пора вставать, Алекс, – позвала она.
Я потянулся, зевнул и побрёл в ванную. Прохладная вода бодрила, а в зеркале я строил рожицы – просто чтобы разбудить себя улыбкой. Форма – зелёное поло с белыми полосками – лежала готовой. Надев её, я аккуратно сложил в рюкзак блокнот с фильтр-часами, карандаши, планшет, воду и мамины перекусы. Планшет был почти невесомый, с голографическим экраном. В нём – учебники, тетради, помощник ИИ, который напоминал о заданиях, подсказывал, но никогда не делал за меня. Я знал: учиться – моя задача. Позавтракав, я вышел. Приятный километр до школы проходил среди зелени и утреннего пения птиц. На полпути я увидел Костю и Федю. Они шли, как всегда, громко, весело, будто смеялись быстрее, чем думали. Но это, всегда поднимало мне настроение и я понимал, как я рад что у меня есть такие друзья.
– Алекс, привет! – крикнул Костя. – Как там твои фильтр-часы? Всё ещё пыхтят?
– Ещё как, – усмехнулся я. – Но скоро приручим.
Мы шли втроём, обсуждая задания, когда Федя вдруг замер:
– Подождите… Вы это видели?
Из кустов выскользнуло странное существо. Размером с небольшую собаку, с шерстью, переливающейся голубым и зелёным – будто небо и лес сплелись в движении. На спине блестела табличка: 147XCDIY. Оно смотрело на нас умными глазами. Ни звука – но казалось, что понимало.
– Похоже, это сбежавший образец из лаборатории, – прошептал я.
Я присел и мягко сказал:
– Привет. Мы свои.
Зверёк подошёл ближе и ткнулся в моё колено. Я осторожно провёл рукой по его шерсти – мягкой и тёплой, как пар из утреннего чайника.
– Как его назовём? – спросил Костя.
– Зефир, – ответил я. – Он мягкий… как зефирка.
– Подходит! – хором согласились близнецы.
Мы уже хотели продолжить путь, но Костя взглянул на часы.
– Чёрт… мы опаздываем!
– Бежим! – крикнул Федя. – А то снова в «Учёба и Контроль» попадём!
Мы рассмеялись и понеслись.
Вбежали в класс на минуту позже. Учительница строго посмотрела поверх очков:
– Опоздали. Останетесь после уроков. Пунктуальность – это уважение ко времени других.
После занятий класс опустел. Мы остались втроём – и, неожиданно, в тишине было даже уютно.
Костя положил голову на парту:
– Ну, теперь мы точно «звёзды расписания».
Федя хихикнул:
– Может, дадут медаль – «За устойчивое опоздание».
– Только бы не мыть полы, – сказал я. – Или собирать карандаши по всей школе.
– Зефир нас бы точно строил, – подхватил Костя. – Тренировал бы как роботренер.
– Или следил с помощью фильтр-часов! – добавил Федя.
Мы засмеялись. С ними даже наказание становилось историей.
Учительница вернулась в класс.
– Хорошо поработали, – сказала она. – Но, прежде чем уйдёте, получите дополнительное задание. Раз уж остались – пусть это будет не только наказание, но и польза.