Целуйко охотно занимается чистописанием.

Проверяла чтение всех детей.

Вечером участвовала в вечере редколлегий (на прогулку дети ходили с Д.М.).

Ватолина и др. девочки приготовили задания самостоятельно и аккуратно.

4, 5, 6

– Больна.

4.3.47

Заболел Тараскин – малярия.

6.4.47

Опять слёг Беликов – простуда: жалуется на затруднённое дыхание.

Заболела Маня Ватолина – ангина.

7.4.47

План

Провести мёртвый час. Добиться полного порядка и тишины в спальне.

На подготовку домашнего задания построить и предъявить требования более строгой дисциплины.

После приготовления уроков прочитать сказки «Старуха», «Дед Осип и три попа».

Выполнение

Во время послеобеденного сна я всё время была в спальне. Все лежали тихо, но ещё были попытки заговорить или посмеяться. Предупредила, что буду очень строго взыскивать с нарушителей тишины. На приготовление уроков построила всех в зале. Харитоненко и Андреева делали уроки в спальне. По моему приказанию перешли в рабочую комнату.


Потом читала им сказки. Все слушали внимательно. С интересом слушал и Тараскин. В сказках ему, видимо, понравились описания хитрых проделок и ловких одурачиваний.


Ерофеев сегодня вообще не был в школе, вздумал прогулять. Этого у нас в коллективе уже давно не было. Потом ходил, плакал, просил его простить. Попробовала поверить, что это «в последний раз», но требовать с него буду теперь больше.


Беликов плохо чувствует себя, у него не в порядке лёгкие. Из больницы он вернулся слабенький, похудевший и застенчивый.


Ватолина лежит в изоляторе, очень скучает, часто принимается плакать от скуки. Приносила ей альбомы с картинками, сидела и разговаривала с ней. Она обнимает, целует меня, но через полчаса опять скучает и начинает плакать.

8.4.47

План

3—5 ч. – подготовка домашнего задания

5—6 ч. – репетиция физкульт. упражнений.

После ужина – репетиция драмкружка.

Выполнение

Подготовка домашнего задания прошла спокойно и организованно. Значительно улучшился почерк у Бухтина.

Репетиция прошла хорошо, но инсценировку прорепетировать не успели, не было электричества.

Вернулись из больницы Кузич, Ярова и Таранова. Очень соскучились по детдому. Выглядят все трое хорошо.

У Ярововой и Тарановой пропала из шкафа вся одежда.

Целуйко получила «2» за стихотворения. Я её проверяла, перед уходом в школу она его знала твёрдо, но, когда её вызвали, забыла начало. Очень расстроена, память у неё не из хороших.

9.4.47

План

Организацию подготовки домашнего задания поручить Бухтину и Баранову М.

После подготовки домашнего задания вырезать из газет материал для книжек-самоделок.

7 ч. – первые занятия кружка любителей книги.

Перед отбоем рассказать мальчикам о гибели Помпеи.

Выполнение

День прошёл как-то удачно и насыщенно.

Домашнее задание я пришла только проверять. Организовались дети сами – ручки, чернила и т. п. первоклассникам раздал Баранов.

Пришли делать уроки Тараскин с Беликовым, которые плохо себя чувствуют. У Тараскина всё ухо в гнойниках, нарывает, распухло и страшно болит. Болен Коля Мамаев (по-видимому, малярия). Плохо себя чувствует Яров и Горячев. Совсем мои ребятки сдали к весне!


Ерофеев весь «мёртвый час» вскапывал газоны, работал добросовестно, Архипцев тоже.


Когда я принесла материал для вырезок, сразу же ко мне подошёл Тараскин и попросил вырезáть, я праздную победу: впервые Шура заинтересовался такой работой.

Потом подошли Беликов, Ромащенко, Котин Вова и др. Бухтин, разумеется, был занят более сложной работой по подбору вырезок. Наготовили уйму материала. Теперь – только клеить!


После ужина собрала желающих и провела первое, пока неофициальное занятие «Кружка любителей книги», как я его условно назвала. Участников было десятка два-три; показала им четыре красивые книги, дала понятия «тираж», «автор» и т.п.; занятие прошло оживлённо и весело. Галя потеряла трусы и чулки. Потеряла и потом нашла свитер. Словом, никак «не соберётся».