Внимательно проверить домашние задания Целуйко и Пименовой.

На занятиях с 1—3 классами дать задания по чистописанию Ромащенко и Котину, заниматься с Вовой Разуменко.

После занятий – репетиция драмкружка (вместе с Зин. Ал.).

Отправка в школу прошла организованно, так как всё было приготовлено накануне.

Целуйко и Пименова задания выполнили неверно, пришлось переделывать. По чтению обе получили сегодня «4».

С девочками второго класса утром делала вырезки из «Пионерской правды» для книжек-самоделок.

При подготовке домашнего задания Ерофеев начал делать сантиметр, но быстро «устал», однако я настояла на том, чтобы он закончил работу сам. Видно было, что ему это было очень трудно, так как хотелось куда-нибудь побежать.

Очень аккуратно, по обыкновению, сделал сантиметр Баранов Миша.

Занимались организованно. Заставила всех прочитать заданное Зин. Ал.

Отвратительно ведут себя Иванова и Харитоненко – ломаются, молчат, когда спрашиваешь, дерзят.

Репетиция драмкружка была. Ребята ведут себя прекрасно, подчиняются всем требованиям. Неожиданно удачен Баранов в роли старика. Добродушно-непринуждённо держится Архипцев.

Бухтин по моему поручения собрал и сдал валенки.

При подготовке домашнего задания дать работы по чистописанию Ярову и Бухтину.

После подготовки домашнего задания побеседовать с Ивановой и Харитоненко об их общей манере держаться и тоне разговора со старшими. Дать им книги для чтения.

Почитать «Том Сойер».

Репетиция драмкружка.

Яров и Бухтин охотно выполнили задания по чистописанию.

Беседовала с Ивановой и Харитоненко об их вечном недовольстве любыми требованиями старших, грубости и ворчливости. Предупредила, что буду следить за ними особенно внимательно.

Дала почитать Ивановой «Золотой ключик», Харитоненко – «Сын звезды».

День сегодня тёплый, солнечный. Подсохло, и ребятам хотелось побегать, поиграть. Большинство играло в лапту. Я не стала устраивать читку.

Репетировали инсценировку под музыку. Понемногу получается.

Утром – проверить Целуйко по чтению и дать ей дополнительные задания по чистописанию.

При подготовке домашнего задания добиться, чтобы без напоминаний все дети прошли проверку по чтению.

Вечером читать «Том Сойер».

Индивидуальная беседа с Харитоненко.

Ира Целуйко у меня дома занималась чистописанием. Читать я её заставляла несколько раз, и это теперь надо делать ежедневно. Выполняет она всё беспрекословно.

При начале домашнего задания Бухтин опоздал, и сел заниматься только после двукратного напоминания. Высмеяла его безволие, неумение заставить себя делать то, что не хочется. Занимался очень старательно, сделал всю дополнительную работу. Выучил стихотворение к 1 Мая – «Рассказ танкиста».

Иванова, Андреева и Харитоненко уже без напоминания пришли проверять задания по чтению.

Читала «Том Сойер».

Вернулись из больницы Беликов, Картошкин и Рая Захарова. Встретили их очень радостно. Стёпа говорит, что соскучился по детдому и ребятам.

Алетта полчаса повторяла «отдай» (Шишкин у неё что-то взял), даже когда Шишкин ушёл. Упрямство.

Утром заняться внешним видом Гали Коваль, научить её подшить гусары и т. п.

Занятия по чтению и чистописанию с Целуйко.

При подготовке домашнего задания обратить внимание на чтение Бухтина и Картошкина Бори.

Подготовиться и участвовать в вечере редколлегий.

За последние дни Галя Коваль заметно распустилась. Она забывает убирать постель, не следить за аккуратностью одежды, уходит без спросу из дома в город и т. п. Сегодня вызвала её домой и привела в порядок её одежду. Показала, как подшить гусары и т. п. Побеседовала с ней о её поведении.