В чем прелесть писательства: ты можешь побывать в любой точке мира, в том числе не существующего. Можешь примерить на себя разные роли, образы, характеры. Без ущерба своим волосам перекраситься в брюнетку, блондинку, стать рыжей. Без ущерба для здоровья и психики стать худой или толстой. Прыгнуть со скалы, с парашютом, под поезд попасть и при этом, как говорится, даже ведерко не помять.

Но, увы, к прелестям, которые дарит писательство, в нагрузку идут и сложности. Причем от них не получается отказаться, нам будто говорят: бери все комплектом или не бери совсем ничего. Несправедливо же? И неудобно. Это как у нас в столовой, выбираешь на обед борщ или подливку и хочешь видеть только суп и мясо. Но нет же. Повар изгаляется и вечно что-то пихает в блюдо, то чернослив, то кинзу, которую я терпеть не могу. И не скажешь тетушке на раздаче: а налейте мне пожалуйста борщика, но вот без той мерзкой штуки…

Что же делать? Как оставить для себя прелести и убрать сложности? В подобных ситуациях во мне пробуждается ТРИЗовец, потому что ТРИЗ мышление как раз учит, искать такое решение, где и овцы целы, и волки сыты.

Не хочу грузить вас методическими правильностями, поэтому буду максимально упрощать описание методов, чтобы передать чисто их суть. Когда ТРИЗовец получает в работу проблему, он не спешит искать решение, для начала он изучает ситуацию с разных сторон. И один из методов такого изучения – разложить все на пользу и вред.

Как обычно человек решает проблему: фокусируется на том, от чего хочет избавиться и радуется, когда находит идею, как это сделать, предвкушая ее пользу. Только почему-то решение не срабатывает… или срабатывает не совсем так, как это изначально виделось в голове.

Вот почему ТРИЗовец не спешит. Он знает, что у проблемы есть не только вред, но и польза. И у решения есть не только польза, но и вред. Если про это помнить, то можно приучиться смотреть на ситуацию не однобоко и искать такое решение, которое и плюсы сохранит, и минусы не усугубит.

Реализовать такой подход получается далеко не с первого раза, мозг сопротивляется, поэтому лучше, конечно, ТРИЗить под присмотром наставника, чтобы не сформировать неверный навык. Но не всегда наставник есть под рукой, как и литературный коуч, приходится нам все же учиться и действовать самостоятельно. В ситуациях, когда за помощью обратиться не к кому, вся надежда лишь на себя.

А писатель часто остается один – я с этого начала. Его регулярно одолевают разного вида сложности, и чтобы не позволить им навредить ранимой творческой душе, мы попробуем потренировать ТРИЗ и коуч мышление на примере типовых писательских бед.