3. Анализ прошедшей игры (турнира, сезона) и оценка результатов участия в соревнованиях.
Психологические основы стратегического мышления. В соревновательном цикле важными составляющими успеха команды являются: стратегическое мышление тренера с реалистичной оценкой соотношения возможностей его команды и команд соперников; умение оперативно управлять игроками и командой в целом в ходе игры, в условиях высокого соревновательного стресса; профессиональное и человеческое взаимопонимание игроков и тренера; наличие у тренера практических навыков подкреплять мотивацию игроков, аналитические способности оценивать игровые и технические результаты матча и выстраивать стратегию команды в условиях многодневного турнира, и, наконец, просто умение выигрывать [77; 97; 103; 127; 152].
Одним из важнейших направлений в формировании профессионального мастерства тренера следует считать развитие его игрового мышления. Так, в работах [149; 173; 238] рассмотрены мышление полководца в ходе проведения военной операции. Стратегические и тактические аспекты его деятельности предполагают высокий уровень интеллектуальных способностей и практических навыков руководства войсками в сражении в следующих основных направлениях:
1. Теоретическое мышление, интеллект (включая сенсомоторный), необходимый для всех видов человеческой деятельности и подчиняющийся всем общим закономерностям.
2. Практический ум для решения частных практических задач, организации и управления, включающий следующие аспекты деятельности:
• выдающийся ум и сильная воля, баланс воли и ума («формула квадрата» [173]), духовные качества полководца, которые уничтожают возможный разрыв и дисбаланс воли и ума [18; 238];
• максимальная продуктивность ума при чрезвычайной опасности, реализуемая за счет мобилизации психических сил, обострения умственной деятельности, устойчивости к стрессу, оптимально сбалансированного эмоционального состояния и предполагающая индивидуализацию формы психического состояния (ровность, экономичность, уровень возбуждения);
• примат результата (победа – все), конкретность и целостность принимаемых решений, которые предусматривают разрешение «неразрешимых» проблем с точным определением исполнителей и меры ответственности каждого и в целом, тщательностью в мелочах и конкретностью;
• совершенный системный анализ сложного материала с выработкой простого плана, превращающего сложное в простое, избирательным выделением существенного в каждом событии. Синтетическая сила ума обеспечивает баланс анализа и синтеза, его конкретность. При этом принятие окончательных, бесспорных выводов происходит неторопливо, без суматохи и спешки;
• деятельность в условиях быстро меняющейся, неполной и часто недостоверной информации, необходимой для принятия решения, требует способности предвидения и умения находить новые нестандартные решения. Чрезвычайно важно, что для этого необходимо, с одной стороны, мужество ума в принятии ответственных решений и с другой – величайшая осторожность, «осторожная смелость»;
• разгадывание планов противника и навязывание ему своих планов. Любое действие в таких условиях – это не свободная акция, а реакция на противника, прежде всего неподчинение его воле и планам на основе глубокого и разностороннего знания;
• своевременное принятие плана и решения не предполагает слишком подробного планирования с далекой перспективой. При тщательном сборе информации не нужно спешить с преждевременным принятием плана. Для оперативного реагирования на быстро меняющиеся ситуации необходимо заранее иметь набор заготовок планов и быть в состоянии быстро и легко создавать новые планы на основе новой информации. Но важно не опоздать с разработкой плана и принятием решения;