Тома-Томочка-Тамара. О любви и верности Ирина Манина
© Ирина Манина, 2024
ISBN 978-5-0064-8313-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ТОМА-ТОМОЧКА-ТАМАРА
Дорогой читатель!
Юность – чудесный период жизни, когда человек открыт всему новому и ему кажется, что на всё хватит сил. Весь мир для него и наполнен добром и светом. Но постепенно приходит понимание, что люди, с которыми приходится встречаться, – разные. Как с ними, разными людьми, общаться? Что делать в той или иной ситуации, чтобы самому не попасть в беду или не обидеть другого? Кому верить, а от кого – держаться подальше? На эти и многие другие вопросы мне приходилось искать ответы самой.
Думаю, что у каждого молодого человека возникали подобные вопросы. Ответы на них можно найти в этой книге.
Вторая часть трилогии – о юности и тех приключениях, которые закалили меня и помогли стать более вдумчивой и осторожной.
Желаю всем приятного путешествия по страницам этой книги!
ГЛАВА 1
На старт!
Лето, в маленьком солнечном городке с удивительным названием Смела, пролетело незаметно. Я сильно подросла и окрепла благодаря ежедневным тренировкам на школьном стадионе с учителем физкультуры Фёдором Ивановичем. В августе начался новый этап моей спортивной жизни.
Республиканские соревнования между сборными командами городов проводились осенью, в октябре-ноябре. Но в этом году было решено провести мероприятия раньше, в августе месяце.
Нам сообщили, что сборная команда города Смелы должна была выехать для участия в соревнованиях 10 августа в город Белая Церковь, Киевской области, и пробыть там до 18 августа. В состав команды должны были войти самые результативные спортсмены города. От каждой школы назначали одного участника. Всего десять школьников должно было быть в команде. От нашей школы №48 была заявлена ученица восьмого класса. Этой ученицей была я, Тамара. Кроме школьников в команду были зачислены пятеро студентов: трое из техникума пищевой промышленности и двое из машиностроительного техникума, открытого недавно в нашем городе на базе машиностроительного завода.
Всех участников соревнований собрали в Городском Комитете физкультуры и спорта для ознакомления с главным тренером, условиями соревнований, правилами проживания, питания и организации поездок. В комитет нас, школьников, сопровождали наши учителя физкультуры и мы были уверены, что на соревнования они поедут с нами, чтобы поддерживать. Однако, наших наставников-учителей не пригласили в поездку, о чём сообщили на общем собрании в Комитете. Я очень расстроилась: как же я буду без Фёдора Ивановича? Кто меня подбордит? После официальной части участникам дали возможность пообщаться. Мы, десять учеников и пять студентов объединились в круг перед входом в Комитет, и с интересом рассматривали друг друга. Когда познакомились и пообщались, оказалось, что с некоторыми ребятами мы уже встречались на соревнованиях и даже были соперниками в командных играх. Немного пошутили, посмеялись, вспоминая курьёзные истории: смех снижает напряжение, мы это знали.
Радостное возбуждение и в то же время тревожное напряжение были у всех школьников, так как в нашей жизни это было первое серьёзное и очень ответственное мероприятие. Кроме того, мы предвкушали, что скоро познакомимся с новыми городам, что нам предстоят новые, обязательно интересные, знакомства и настоящие приключения. И ещё мы все страстно желали завоевать первое место и завоевать переходящий кубок Победителей региональных соревнований, привести его в свой родной город Смелу. Всё это мы шумно обсуждали, каждый предлагал свой «план победы».
ГЛАВА 2
Первая команда
На следующий день все члены команды собрались на платформе в ожидании поезда. Провожающих было больше, чем нас, спортсменов. Мои родители, как всегда, были заняты на работе, поэтому с ними я простилась дома, рано утром. Меня провожали одноклассники, наш учитель физкультуры Фёдор Иванович и моя старшая сестра Валентина. Она плакала. Наверное, от зависти, подумала я, находясь в чудесном настроении от предвкушения полной свободы от родительского контроля. « Поеду в поезде одна, без родителей. Как взрослая!».
До Белой Церкви поезд ехал шесть часов. За это время все успели не только познакомиться, но и подружиться, проявить взаимную симпатию: мне понравился высокий стройный студент машиностроительного техникума, второкурсник Вита, а я – ему. Мы быстро нашли общие темы для разговора, так как оба были заявлены для участия в соревнованиях по бегу: Вит на дистанции 400 и 500 метров, а я – на эстафету и 100- метровку.
К концу пути мы знали друг о друге всё, словно были знакомы не шесть часов, а всю жизнь. Поезд – это волшебное место, где люди легко и быстро знакомятся друг с другом, а воспоминания об этих кратких встречах сохраняются порой на всю жизнь.
Короткая поездка на поезде в чужой город помогла нам, спортсменам, сплотиться в настоящую команду. На соревнованиях мы поддерживали боевой дух своих товарищей, «болели» за них, помогали друг другу во всём и старались держаться вместе. Возможно, такие взаимоотношения помогли всем ребятам показать лучшие результаты и занять нашей команде первое место среди всех городов Украины. Домой мы возвращались с огромным кубком, грамотами за победу во всех видах соревнований и с чувством радости и гордости, распиравшими грудь.
В таком счастливом состоянии человек готов обнять и любить весь мир. Таким миром для Виты оказалась хохотушка восьмиклассница Тамара, а для нее – студент второго курса машиностроительного техникума Вита. Благодаря ярким эмоциям, пережитым в дни соревнований, в наших сердцах зародилось первое чувство влюблённости.
Вернувшись в родной город, мы стали встречаться часто. Оказалось, что Вита жил недалеко от моей школы, и мог иногда встречать меня после уроков. Мы гуляли в парках, разговаривали часами и не могли наговориться, а по вечерам ходили смотреть кино. В кинотеатре происходили самые романтические моменты: Виталий заключал мою руку в свои и крепко сжимал ее. Я с трепетом прижималась плечом к его плечу и в эти минуты мне казалось, что животе у меня расцветает прекрасный цветок и летают бабочки. Это было незнакомое, сказочное и волнующее чувство… Потом мы медленно шли по улицам, обсуждая интересные моменты фильма, и домой я возвращалась, когда уже было темно. Вита провожал меня до дома, нежно целовал в щёку и быстро уходил: вечером у калитки меня ожидала мама.
– Ох, догуляешься, дочка! Хлопець уже с усами, а ты школярка. Рано тебе влюбляться, лучше уроки учи. Прознает батько – получишь батога! – так наставляла и предупреждала меня мама одновременно словами и подзатыльниками.
Но я была упрямая и такие наставления только укрепляли моё желание продолжать встречи с «усатым хлопцем».
ГЛАВА 3
Спортивные достижения и новая мечта
Спортом я продолжала заниматься серьёзно, с ещё большим упорством потому, что на тренировках городской сборной, которые проходили на стадионе Машиностроительного завода, мы могли увидеться с Витой. Весь учебный год я усовершенствовала технику и улучшала спортивные результаты по метанию диска и толканию ядра, бегу и прыжкам в длину. Самым любимым видом спорта у меня стала эстафета – 4 по 100. На всех соревнованиях тренер ставил меня на последние 100 метров потому, что я могла, несмотря ни на что, всегда первой прийти к финишу и вывести команду на первое место.
В восьмом классе времени на учёбу у меня совсем не оставалось: тренировки, свидания, мечты… Кроме того, в этот период я полюбила читать книги, записалась в библиотеку. Сначала читала стихи, потом заинтересовалась биографиями спортсменов-чемпионов. Прочитав книгу о девушке-грузинке Думбадзе, толкнувшей ядро на шестнадцать метров, стала тренироваться в этом виде спорта, желая превзойти её рекорд. Самомнение, после победы на августовских соревнованиях, у меня было – ого-го! Весь год мы с тренером работали над техникой толкания ядра, но даже самые активные тренировки не позволили мне превзойти рекорд Думбадзе. Мой наилучший результат был всего 12 метров 60 сантиметров.
Город наш небольшой, все жители друг с другом так или иначе были знакомы. Оксана Григорьевна, библиотекарь, хорошо знала мою сестру Валентину, которая могла поделиться нашими семейными разговорами, и предположила возникшие у меня неприятности в спорте. Однажды весной, в конце учебного года, она предложила мне почитать книгу.
– Вот, Тома, посмотри на эту книгу. Она совсем недавно появилась в нашей библиотеке. В ней рассказывается об удивительном человеке, победившем себя и спасшем жизни многим людям.
Так я познакомилась с «Иван Ивановичем», трилогией автора Антонины Коптяевой, романом, основанном на реальных событиях, в котором повествовалось о докторе Аржанове Иване Ивановиче, хирурге – новаторе, работавшем на Севере до войны, прошедшем Великую Отечественную войну, спасавшего людей в Сталинграде и о его деятельности после войны, когда он начал делать операции на сердце. Перечитав книгу несколько раз, с сожалением отнесла ее обратно. Позже я узнала, что за этот роман в 1950 году автор был удостоен Сталинской премии в области литературы.
Эта книга настолько поразила моё воображение, что с того момента все мои мысли были о медицине. «Хочу и буду врачом! Поеду на Север и там буду спасать жизни полярников, лётчиков, как доктор Иван Иванович. Наверняка на Севере есть спортсмены, которым я тоже смогу оказывать помощь. Ведь спорт – это очень травматичный вид деятельности, я видела ужасные случаи на соревнованиях, и сама испытала боль травмы не один раз» – так я рассуждала, возвращаясь домой из библиотеки.