– Мы, что будем учиться волшебству? – переспросил Витя, удивляясь ещё больше.

– Мы будем учиться летать, а как это называть, ты решишь сам, когда поймёшь, как это делается, – ответил учитель.

Тут из-за угла школы послышались голоса. Учитель сказал:

– Другие ученики уже собираются, пошли в зал. На занятиях я буду часто и подробно объяснять всем, как правильно учиться летать.

Войдя в зал «Школы полёта» Витя увидел, что на его стенах сегодня висят плакаты с изображением различных летательных аппаратов, начиная с обычных крыльев, как у птиц, и заканчивая ракетой. Это было что-то вроде выставки по истории изобретения летательных устройств.

«Интересно, зачем они здесь? Мы ведь собираемся учиться летать без дополнительных средств», – подумал он.

В зале были большие окна по несколько метров в высоту, но их полностью закрывали шторы. Шторы были не очень толстыми и достаточно хорошо пропускали свет снаружи. Зал, как и в воскресенье, был заставлен ровными рядами столов, около которых стояло по два стула, а на сцене не было ничего. С обоих боков к ней примыкали две небольшие ступенчатые лестницы.

«Да, тут есть, где полетать», – подумал Витя, окинув взглядом всё помещение.

Осмотревшись, Витя выбрал себе место за свободным столом во втором ряду от сцены, недалеко от её правого края. Он положил рядом небольшой школьный рюкзачок и сел. Тут же сзади кто-то сказал:

– Привет.

Обернувшись, Витя увидел, что это вчерашняя девочка, отец которой летал с ним, и за которую Витя потом заступился. Она добавила:

– Спасибо тебе, что вчера пытался защитить меня. Хотя я и сама могу за себя постоять, но я оценила твой поступок. Тот парень был и постарше и крупнее тебя, но ты не струсил.

– Те, кто задираются на девчонок, сами трусы, – ответил Витя.

– Меня зовут Лена, – сказала девочка. – Ты не против, если я сяду с тобой? – продолжила она.

– А я Витя. Конечно, садись! – проговорил он с радостью и пересел на дальний стул, уступая место слева девочке.

Витя обрадовался, что у него уже появились знакомые, и девочка ему откровенно понравилась. Он не очень любил общаться с девчонками, но в ней было что-то особенное.

Тут прозвучал голос учителя:

– Ну, что ж, я вижу, все собрались. Давайте начинать наше первое занятие. Я хочу начать его с небольшой лекции о том, как на протяжении всей истории человечества люди пытались научиться летать. Это происходило потому, что желание людей исходило изнутри. На уровне подсознания они все чувствовали, что это им под силу. Стремление летать заставляло их придумывать различные приспособления. Они не понимали, что могут делать это силой своей мысли. Как вы можете видеть на этих плакатах, вначале люди придумывали себе крылья и пытались летать, как птицы.

Александр Юрьевич продолжал рассказ о первых попытках полётов, но тут стукнула входная дверь. Оглянувшись, Витя увидел человека в полицейской форме, который зашёл в зал и, затем, присел за пустым задним столиком. Ещё через несколько минут в зал зашла женщина и тоже тихо присела за задним столиком вместе с милиционером.

Александр Юрьевич стал подходить к плакатам и подробно рассказывать об этих изобретениях, а так же об ошибках, которые допускали их создатели. Он объяснял много нюансов и деталей этих летательных аппаратов, демонстрируя свои глубокие знания в этой области науки. Минут через пятнадцать оба гостя встали, и, уходя, милиционер громко сказал:

– Прошу прощения за вторжение, просто к нам поступил сигнал, что здесь хотят морочить детям голову какой-то ерундой. Мы были обязаны проверить. Я вижу, вы занимаетесь очень полезным делом, поэтому не буду вам мешать. Я и представитель прессы, – он указал рукой на женщину, – уходим и ещё раз просим извинения.