Уже позднее, став восходящей звездой австрийской политики, С. Курц будет тщательно оберегать свою приватную жизнь от любопытных взглядов журналистов и фотокамер пронырливых папарацци. Впрочем, и его родители, и спутница Курца, Сюзанна Тир, предпочитают держаться в тени и избегают общения с прессой[21].

При детальном рассмотрении имеющихся фактов о детских и юношеских годах будущего канцлера Австрии С. Курца постепенно вырисовывается портрет открытого, дружелюбного, но в то же время уверенного в себе подростка, выделяющегося на фоне своих сверстников не только высоким ростом, но и интеллектуальными способностями и лидерскими амбициями. Идеальное сочетание качеств для будущего руководителя фирмы… или лидера политической партии.

Именно они были той характерной чертой, которую подмечали у С. Курца и родители, и однокашники, и учителя. «Тогда он проводил все время с друзьями и зачастую был лидером, который говорил: “Я хочу так, а не иначе”»[22], – вспоминал отец будущего канцлера. Стремление быть первым особенно сильно проявились в старших классах гимназии № 1120, куда он перешел после окончания народной школы. Гимназия на Эрльгассе представляла особый тип учебного заведения, в котором учителя и учащиеся выступали как партнеры, а свобода мнения была такой же неотъемлемой частью учебной атмосферы, как звонок и перерыв на обед. Другой особенностью гимназии было присутствие в классах детей – выходцев из Боснии и Герцеговины, Хорватии, других восточноевропейских стран. Эхо охватившей территорию Югославии гражданской войны, где в смертельной схватке сошлись боснийские мусульмане, сербы и хорваты, докатилось до Австрии потоками беженцев, к которым примешивались «ручейки» экономических мигрантов из бывших стран соцлагеря.

Каким же запомнился однокашникам и учителям этот высокий, c зачесанными назад волосами, вечно куда-то спешащий по своим делам подросток? «Себастьян не был зубрилой. Учеба ему давалась легко. Он любил школьные предметы и помогал всем, кто нуждался в помощи»[23], – вспоминает его одноклассница Сандра Биелич. Такого же мнения придерживались и педагоги будущего главы правительства Австрии. «В целом это был хороший выпуск. Себастьян был очень приятным, очень спокойным учеником[24]. Ничто не могло его поколебать. Он всегда мог хорошо говорить и обладал прекрасными манерами»[25], – отмечает учитель истории и обществознания Мартин Нойбауэр.

В классе С. Курц был заводилой и неформальным лидером, который зачастую выступал организатором различных мероприятий, начиная от школьных дискотек и заканчивая проектными работами. Так, например, он создал вместе со своими товарищами школьную фирму. «Себастиан был управляющим и руководителем маркетингового отдела. Они организовали опеку детей других школ после уроков»[26]. Будущий глава австрийского правительства принадлежал к числу тех учеников, «…которые вели себя ненавязчиво, но уверенно, быстро схватывали ситуацию и понимали, что еще нужно сделать» (Регина Битшнаус, учитель химии и биологии в гимназии № 1120). Именно так он и будет вести себя в последующие годы в политике – ненавязчиво, но уверенно. Молодой талант из Майдлинга будет перепрыгивать с одной политической ступеньки на другую, пока не достигнет своей заветной цели.

В 2004 г. школьная пора С. Курца подошла к концу, и настало время сдачи экзаменов. «Для экзамена он выбрал два вопроса, которые определенным образом были связаны с его дальнейшей карьерой. Первый касался политических партий в эпоху императора Франца-Иосифа. […] В ходе второго задания он должен был выступить в роли французского офицера и изложить свои мысли о Версальском мире»