– Повышение осознанности и способности жить в настоящем моменте.
– Поиск новых смыслов и целей жизни после инсульта.
– Улучшение качества жизни и адаптация к новым условиям.
Эффективность ACT при терапии последствий инсульта
Исследования показывают, что ACT помогает снизить уровень депрессии и тревожности у пациентов, перенесших инсульт, а также способствует более успешной адаптации к физическим ограничениям. Терапия ориентирована на то, чтобы пациенты не ограничивали себя негативными установками и страхами, а находили новые пути реализации своих ценностей и целей.
Примеры упражнений терапии принятия и ответственности (ACT) для пациентов после инсульта
Эти упражнения помогают пациентам развивать навыки принятия, осознанности и следования своим ценностям, несмотря на физические или эмоциональные ограничения, вызванные инсультом.
1. Упражнение «Облака и мысли» (Когнитивная диффузия)
Цель: Научить пациента дистанцироваться от своих негативных мыслей и воспринимать их как проходящие события.
Инструкция:
– Сядьте в удобное положение и закройте глаза.
– Представьте, что вы лежите на траве и смотрите на небо.
– Каждая ваша мысль – это облако, которое проплывает мимо.
– Если возникает негативная мысль («Я бесполезен», «Я никогда не восстановлюсь»), не пытайтесь её прогонять. Просто заметьте её и представьте, как она уносится ветром вместе с облаком.
Вопросы для обсуждения:
– Какие мысли появлялись чаще всего?
– Было ли ощущение, что мысли стали менее навязчивыми?
2. Упражнение «Принятие боли» (Работа с физическим дискомфортом)
Цель: Развитие способности принимать физические ощущения без борьбы с ними.
Инструкция:
– Найдите удобное место и расслабьтесь.
– Обратите внимание на ту часть тела, где вы чувствуете дискомфорт или боль.
– Вместо того чтобы избегать этого ощущения, попробуйте «пригласить» его.
– Исследуйте: Где начинается и заканчивается это ощущение? Какова его температура? Оно движется или остаётся на месте?
– Позвольте этому ощущению просто быть, как если бы вы наблюдали за шумом за окном.
Обсуждение:
– Как изменилось ваше восприятие боли или дискомфорта?
3. Упражнение «Ценности и компас жизни» (Определение ценностей)
Цель: Помочь пациенту найти новые цели и ценности в условиях изменённой жизни.
Инструкция:
– Напишите список из 5 вещей, которые раньше приносили вам радость или были важны.
– Подумайте, какие из них вы всё ещё можете делать или адаптировать к своим возможностям.
– Например, если ценностью было «помогать семье», найдите способ делать это по-новому, даже небольшими действиями.
Обсуждение:
– Какие ценности вы готовы реализовывать уже сейчас?
– Как можно сделать первый шаг в этом направлении?
4. Упражнение «5-4-3-2-1» (Практика осознанности)
Цель: Помочь пациенту снизить тревогу и вернуть внимание в настоящий момент.
Инструкция:
– Назовите 5 вещей, которые вы видите вокруг себя.
– Назовите 4 вещи, которые вы можете потрогать.
– Назовите 3 звука, которые вы слышите.
– Назовите 2 запаха, которые чувствуете или можете представить.
– Назовите 1 вкус, который вы ощущаете.
Обсуждение:
– Как вы чувствуете себя сейчас по сравнению с началом упражнения?
5. Упражнение «Маленькие шаги к действиям» (Ответственное действие)
Цель: Поощрение пациента к выполнению простых действий в соответствии с его ценностями.
Инструкция:
– Подумайте о действии, которое связано с вашей ценностью (например, «быть заботливым родителем»).
– Разделите его на самый маленький шаг, который вы можете сделать прямо сейчас.
– Выполните этот шаг, даже если он кажется незначительным (например, написать сообщение ребёнку).