Клиническая психология

Когнитивная нейропсихология

Космическая психология

Криминальная психология

Медицинская психология

Нейрогеронтопсихология

Нейролингвистика

Нейропсихология

Нейрофизиология

Общая психология

Организационная психология

Палеопсихология

Патопсихология

Педагогическая психология

Педология

Политическая психология

Практическая психология

Пре– и перинатальная психология

Психиатрия

Психическое здоровье и психотерапия

Психоанализ

Психогенетика

Психогигиена

Психодиагностика

Психолингвистика

Психологическая акустика

Психология аномального развития

Психология здоровья

Психология интернета

Психология искусства

Психология коллектива

Психология личности

Психология науки

Психология обучения

Психология отношений

Психология пропаганды

Психология развития

Психология рекламы

Психология спорта

Психология творчества

Психология толпы

Психология труда

Психология управления

Психометрия (психометрика)

Психосемантика

Психосоматика и психология телесности

Психотерапия

Психотехника

Психофармакология

Психофизика

Психофизиология

Реабилитационная нейропсихология

Сексология

Сексопатология

Социальная психология

Специальная психология

Сравнительная психология

Судебная психология

Сурдопсихология

Тифлопсихология

Физиологическая психология

Характерология

Экзистенциальная психология

Экономическая психология

Экспериментальная нейропсихология

Экспериментальная психология

Этническая психология

Этология

Юридическая психология

В самостоятельные разделы оформились тесно связанные между собой детская психология (изучает закономерности психического развития ребенка) и педагогическая психология (исследует психику в условиях целенаправленного педагогического процесса и разрабатывает психологические основы обучения и воспитания); возрастная психология (предмет изучения – возрастные особенности психики); психология труда (исследует психическую деятельность и личность в процессе труда, разрабатывает рекомендации по профессиональному отбору, организации трудовых коллективов и др.), инженерная психология (раздел психологии труда, изучающий деятельность человека в системе «человек – машина»), имеющая важное значение для рационализации автоматизированных систем управления и их проектирования; космическая психология (изучает особенности психической деятельности в условиях космического полета); социальная психология (исследует закономерности деятельности человека в коллективе и формирования межличностных отношений); сравнительная психология (предмет исследования – общность и различия в происхождении и развитии психики животных и человека).

Многочисленные отрасли психологии выделяются по различным основаниям. Важным критерием является выделение отраслей по цели деятельности (получение или применение нового знания): фундаментальные и прикладные науки; по предмету исследования: психология развития, творчества, личности и т. д. На основе связей психологии с другими науками можно выделить психофизиологию, нейропсихологию, математическую психологию. Развитие сложных отношений психологии с различными сферами практики наблюдается в организационной, инженерной психологии, психологии спорта, педагогической психологии и т. д.

Различные авторы насчитывают не менее 100 отраслей психологии. В табл. 1.1 поименованы наиболее распространенные отрасли и разделы современной психологии. Список включает 86 названий. Эти научные дисциплины находятся на разных стадиях развития и связаны с различными сферами человеческой практики.

Выделяют также специальные разделы и направления психологии: дифференциальную психологию (изучает индивидуальные различия между людьми), психология восприятия, криминалистическую и судебную психологию, психологию спорта, этнопсихологию, психологию научного, технического и художественного творчества, психологию старения (геронтопсихология), авиационную психологию.