Эта история показывает то, как изменившаяся форма поведения женщины изменила и ее контрформу – поведение мужа. Она иллюстрирует закономерность: хочешь что-то изменить – сделай это по-другому.

Когда мы не усугубляем ситуацию, а начинаем работать над собой, над формой своего поведения и реакций, осознаем себя как часть общей композиции, видим взаимовлияние всех участвующих элементов, тогда есть шанс найти такую форму взаимоотношений, которая приведет к гармонии и относительному балансу.

Может быть и другой пример. Если вернуться к первоначальному примеру с сердечком, то можно представить ситуацию, когда круг начинает трансформироваться в сердечко. Один из партнеров меняет свою форму, но другой не желает подстраиваться или не может этого сделать. В результате партнеры не могут найти общий язык и сохранить соприкосновение. Если люди не готовы мириться с этими изменениями, не готовы подстраиваться под партнера ради сохранения контакта, то они, как принято говорить, больше не подходят друг другу. В какой-то момент их отношения могут разрушиться (рисунки 4.1 и 4.2).

Рисунок 4.1. Совпадение формы и контрформы

Рисунок 4.2. Несовпадение формы и контрформы

Иногда очень важно вовремя заметить несовпадение форм в самом начале отношений и трезво оценить свою собственную гибкость, изучить свои возможности: где я могу меняться под партнера, а где для меня принципиально оставаться собой.

Вот так практика рисования позволяет взглянуть на отношения через абстрактные формы, диссоциированно, без эмоций. Только в таком состоянии мы можем увидеть истинные мотивы и принять решение, исходя из того эффекта, которого хотим добиться.

Все вышесказанное заставляет задуматься о том, что если вам что-то не нравится в человеке, то, возможно, это результат вашего же восприятия или поведения. Если вы измените свою манеру общения, то и окружающие начнут вести себя иначе. Это не всегда означает, что нужно измениться в лучшую сторону. Иногда для достижения необходимого эффекта приходится меняться в худшую, но, как вы помните, нет плохого и хорошего.

Если рассматривать это через призму творчества, то в момент, когда результат не устраивает, всегда начинаешь думать: как можно было бы сделать по-другому, а как это делают другие? Например, в дизайне, исследуя аналоги, часто обращаются к опыту предыдущих поколений, изучают формы предметов и, погрузившись в историю, находят интересные решения.

Отношения с ребенком

Рассмотрим семейную систему с точки зрения формы и контрформы. Представим себе семью из трех человек: мама, папа, ребенок в образах фигур, плотно прилегающих друг к другу. Каждая из форм одновременно является формой и контрформой по отношению друг к другу (рисунок 5).

Рисунок 5. Форма и контрформа на примере семьи

Все вместе они образуют общую форму, форму их семьи. Каждый из них: отец, мать и ребенок – уникальны и являются неотъемлемой частью системы (рисунок 6).

Рисунок 6. Изменение одной из частей в общей форме

Что будет происходить в случае изменений, когда, например, мама начинает меняться или ребенок вступает в подростковый возраст?

Форма поведения или реакций меняет свои очертания, они перестают плотно прилегать друг к другу. В этом случае мы говорим, что исчезло взаимопонимание. Внутри отношений образуется зазор, люди отдаляются друг от друга. Ребенок, который до этого был полностью слит с семейной системой и максимально в нее интегрирован, начинает приобретать свою собственную форму. Теперь не только вы, но и социум и он сам влияет на свое формообразование.

Пазл больше не складывается. Если попытаться взять молоток и насильно подправить, будет больно, хотя иногда так и приходится поступать. Если ничего не делать, то мы совсем потеряем контакт с ребенком, линия соприкосновения может исчезнуть. Что делать? Размягчать материал. Здесь у нас появляется новая категория. Мы начинаем учитывать свойства материала, из которого создана форма, в том числе и наша собственная.