– Лора, все в порядке? – смотрю на неё немного задумчиво, когда спрашиваю её об этом. – Может быть, кто-то или что-то расстроило тебя?

– Да нет! Всё ок, я немного увлеклась своими мыслями, ты не волнуйся, ладно?

Я не понимаю, что происходит с Лорой в последнее время.

– Хорошо! Но если что, пожалуйста, скажи мне, если что-то случилось, не закрывайся в себя и помни, что я рядом с тобой, и что бы ни случилось или не случится, я здесь, чтобы выслушать тебя и помочь. Пожалуйста, не забывай об этом!

– Хорошо, я люблю тебя, Минмин!

– Я тоже, ЛоЛо.

И мы оба замолчали, пока не началась заседание. Сегодня оба классных руководителя говорили о том, как важно уделять внимание урокам, чтобы успешно закончить школу. Потом заговорили об осеннем балу, который будет 31 октября сразу после соревнований, нас ждут две очень сложные недели. Темой осеннего бала станет «Дружба вечна», говорит наш классный, а классный руководитель Лоры тоже добавляет:

– Уважаемые выпускники. Все мы, учителя, пришли к общему выбору, что осенний бал должен называться «Дружба вечна», ведь мы хотим, чтобы вы дружили до вечности, никогда не забывали, откуда вы ушли и с кем дружили. Вы прожили часть жизни в этой школе друг с другом, мы, ваши учителя, которые вас так любят, хотим, чтобы дружба, которая у вас есть сейчас, была в ваших сердцах. Уже с нарядами, они будут свободны в выборе, главное не одеться в джинсы, короткие юбки, яркую одежду и всё в этом роде. Я с нетерпением жду, чтобы в этот чудесный вечер все ученики обоих классов проявили себя с блеском.

Учитель музыки также добавляет, что договорился с известной в нашем регионе группой заняться музыкальной частью.

– Так! – говорит наш классный. – Если мы сегодня все здесь собрались, то надо выбрать двоих из первого класса и двоих из другого класса, которые будут ведущими на балу. Кто хочет?

В зале стало очень тихо!

– Давайте смелее. – говорит классный из Б класса.

– Знаете, идея с двумя учениками из одного класса и двумя из другого класса звучит здорово, к тому же у учеников будет больше времени на подготовку к этому балу. – добавляет другая учительница из параллельного класса.

Наш учитель призывает учеников быть немного более инициативными! Ученик из нашего класса поднял руку и сказал, что это нормально, потому что мы находимся в классе вместе, и у нас будет много времени для подготовки, конечно, если мы будем использовать это время с умом. Некоторые представители обоих классов поддержали его.

– Хорошо! – говорят одновременно оба учителя. – Тогда давайте выберем девочку и мальчика из класса Б и класса А. – Добровольцы?

Все ученики в зале замолчали. Я сижу и смотрю на своих друзей, никто особо не хочет быть в центре внимания, я думаю! Многие хотят, но им не хватает смелости для этого шага, они думают, если поучаствуют, то все будут смеяться над ними. Я не понимаю, почему некоторые об этом думают, я никогда не замечала в школе, чтобы кто-то настолько агрессивно проявлял злобу к другому ученику. Конечно, такие случаи еще случаются, но их очень мало. Я тоже бывала в таких ситуациях, был один случай, когда главная звезда моего класса говорила обо мне плохие слова, и я не понимала, почему. После немного времени я узнала, что она просто была влюблена в Матвея, и это её ранило, но со временем она увидела, что она не имела шансов и начала встречаться с самым популярным учеником в параллели, где находится Матвей. Они встречаются уже два года и не могут оторвать глаз друг от друга. Были и другие случаи, но я их уже не помню.

– Я вижу, что никто не поднимает руку, значит, вы все этого хотите! – говорит учитель из Б класса. – Но мы не можем выбрать всех, поэтому выбираем только двоих. – они все начинают смеяться.