– дата;

– содержание и объем работы;

– количество дней (часов), использованных на выполнение работы;

– замечания и предложения практиканта;

– замечания и подпись руководителя практики от учреждения (факультетского руководителя практики).

Отчет студента о практики. Элементами структуры отчета студента о практике являются:

– цель и задачи практики;

– общая характеристика общеобразовательного учреждения;

– описание выполненных заданий с количественными и качественными характеристиками и приложениями;

– обоснование предложений по организации и содержанию педагогической практики, совершенствованию программы практики (приложение И);

– характеристика на студента, проходившего педагогическую практику (приложение К).

В конце хотелось бы прописать рекомендации молодому педагогу.

1 Приходите в кабинет немного раньше звонка. Проверьте, все ли готово к уроку, хорошо ли расставлена мебель, чиста ли доска, подготовлены ли ТСО, наглядные пособия. Добивайтесь, чтобы все ученики приветствовали вас организованно. Старайтесь показать ученикам красоту и привлекательность организованного начала урока, но стремитесь, чтобы на это уходило каждый раз все меньше и меньше времени.

2 Не тратьте времени на поиски страницы вашего предмета в классном журнале, ее можно приготовить на перемене.

3 Не задавайте ученикам вопрос: «Кто не выполнил домашнее задание?». Это приучает к мысли, будто невыполнение задания дело неизбежное. Необходимо вести урок так, чтобы каждый ученик постоянно был занят делом.

Конец ознакомительного фрагмента.