О счастье и не только Олег Малых

© Олег Малых, 2023

ISBN 978-5-0060-7294-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Каждый думающий человек в определенные этапы своей жизни начинает задумываться о смысле своей жизни. Порывшись в своих дневниках, в школьном (начало 1980-х) обнаружил следующие цитаты.

А. Сент-Экзюпери «Планета людей»: «Когда мы осмыслим свою роль на Земле, пусть самую скромную и незаметную, тогда лишь мы будем счастливы. Тогда лишь мы сможем жить и умирать спокойно, ибо то, что дает смысл жизни, дает смысл и смерти» [19].

О. Куваев «Тройной полярный сюжет»: «Если человек решился жить по мечте, то он обязан вдвойне. Потому что большинство по мечте жить трусит… или благоразумие мешает. А те, кто живет по мечте, – они вроде примера. Или укора» [10].

В дневнике 2008 г. встретилась вот такая мысль на эту же тему: каждый человек пришел на эту Землю, чтобы решить свою проблему (пройти свой путь). А для чего я здесь? И действительно, для чего?

В записной книжке А. П. Чехов оставил такие строки: «Мусульманин для спасения души копает колодезь. Хорошо, если бы каждый из нас оставлял после себя школу, колодезь или что-то вроде, чтобы жизнь не проходила и не уходила в вечность бесследно» [23]. Антон Павлович всегда следовал этому принципу.

За сорок четыре прожитых года, половину из которых Чехов болел туберкулезом, писатель не только создал выдающиеся литературные произведения и пьесы, которые стали театральной классикой мирового масштаба, но и успел сделать колоссально много. Построил четыре деревенские школы, колокольню. Установил в родном Таганроге памятник Петру Первому и там же основал общественную библиотеку, пожертвовав туда более двух тысяч собственных книг. В Мелихове ежедневно как врач принимал больных крестьян. Во время эпидемии холеры один, без помощников, как уездный врач обслуживал двадцать пять деревень. Совершил героическое путешествие на остров Сахалин, в одиночку сделав перепись всего населения этого острова. Помог огромному количеству людей (кому деньгами, кому хлопотами о получении службы или паспорта). В Мелихове посадил громадный вишневый сад и засеял голые пустоши елями, кленами, вязами, дубами. На выжженном, лишенном растительности участке в Крыму разбил прекрасный сад из тропических деревьев.

Если взять наше время, то хорошо высказался о смысле жизни писатель Е. Г. Водолазкин. «…Мне часто задают вопрос: „Куда идет Россия?“ В таких случаях я предлагаю спросившему обращаться еще выше, но понимаю, что от этой шутки никому не становится легче. И тогда я говорю любознательному читателю, что Россия, на мой взгляд, начинается в нем, чтобы он уладил все дела в семье, на своей лестничной площадке, а Россия уже по ходу дела подтянется… Ты можешь улучшить страну в целом? Нет? Тогда держи этот вопрос на повестке и делай то, что зависит от тебя» [2].

Почти дожив до шестидесяти лет, в дневниках накопил всяких мыслей, заметок, цитат из различных сфер нашей жизни. Хотелось бы поделиться с кем-нибудь ими, чтобы они не пропали. Тем более что наша страна входит сейчас в новый этап развития и подрастающему поколению, вероятно, могут что-то подсказать некоторые из них. Это мой скромный литературный «колодезь».

Довольно эфемерная вещь, но все за ним гоняются. У каждого свое понятие об этой штуке. Я сначала изложу свои соображения, а потом приведу цитаты различных великих (и не очень) людей об этом понятии.

Камчатка

Посидев четыре месяца в поле, вдали от городской сутолоки и беготни, обретаешь совсем другую точку зрения на этот вопрос. Это не куча бабла в кармане, бабы (и прочий стандартный набор, что нам старательно вдалбливает телевидение), а совсем другие вещи… Например.

Айда

Прибилась к нашей базе лайка Айда. Ласковая, ко всем ластится – бежит, чтобы ее погладили. В суровом мужском коллективе она сразу стала любимицей (женщин на базе два человека – моя жена, геолог, и повариха, к тому же сварливая). А приласкать, потрепать что-то пушистое всем хочется. Идет поутру на завтрак Митрич, наш экскаваторщик. Он только о работе и думает. Разговор ведет только о технике и канавах (какую завтра начинаем, где следующая и прочее). Больше ни о чем. Тут ему наперерез кидается Айда, чтобы ее погладили. Митрич радостно принимает ее предложение. Через минуту он поднимает лицо… Что мы там видим? Да, на несколько секунд я заметил, что это было оно – СЧАСТЬЕ…

Орлан

С утра на улице дуло. А мы работаем на водоразделе, там ветер раза в три сильней. Полный кирдык, как говорится. А если стоишь, документируешь, то и вообще совсем холодно. Ладно, разговор не об этом. Выдалась свободная минутка, пошел сфотографировать окружающий пейзаж. Место действительно у нас красивое. Долина реки как на ладони, горы напротив. Местные орланы (или как их точно зовут, не знаю) тоже облюбовали это место и постоянно летают над долиной. А сейчас ветер сильнейший, меня на краю чуть с ног не сбивает. А эти соколы Сталина летают, хоть бы что.

И тут прямо на одном уровне со мной появляется один из этих кадров. Расправив крылья, он поднялся немного выше, потом сделал «бочку» и еще несколько других летчицких фигур высшего пилотажа. После чего он издал радостный клич и исчез из вида, но его состояние мне передалось. В этом крике я услышал СЧАСТЬЕ.

А глядя на этот кадр, и говорить ничего не надо. Я тупо ржал минуты три, когда увидел это в первый раз. Вот такое оно – евражкино счастье!

Африка

Утро. Едем в семь утра по Мутаре (Зимбабве) на работу. Рабочий люд тоже в это время по своим делам растекается. Перед нами едет мусорная машина. На задних подножках машины четыре молодых парня стоят. Один из них аж пританцовывает на заднем бампере. А что? Утро, прохлада, молодость, любимая работа – что еще человеку надо для счастья? У каждого своя планка счастья…

А теперь цитаты о счастье.

К. Чуковский «От двух до пяти»: «Все дети в возрасте от двух до пяти верят, что жизнь создана только для радости, для беспредельного счастья, и эта их вера – одно из важнейших условий нормального психологического роста.

Жажда радостного исхода всех человеческих дел и поступков проявляется у ребенка с особенной силой во время слушания сказок. Если ребенку читают сказку, где выступает добрый, благородный герой, который сражается с врагами, ребенок непременно отождествляет себя с ним. Всей душой сопереживая с ним каждую ситуацию, он чувствует себя борцом за правду и страстно жаждет, что борьба, которую ведет благородный герой, завершилась победой над коварством и злобой. Здесь великое гуманизирующее значение сказки: всякую, даже временную, неудачу героя ребенок всегда переживает как свою, и таким образом сказка приучает его принимать к сердцу чужие печали и радости» [24].

Далай-Лама «Искусство быть счастливым»: «Я считаю, что цель человеческой жизни – счастье. Счастливые люди обычно общительны, гибки и талантливы, а также обладают более развитой способностью противостоять жизненным невзгодам. И, что наиболее важно, они лучше умеют любить, прощать, чем несчастливые.

Мы должны наилучшим образом использовать наше время. Я вижу это так: если можете, служите другим людям, другим чувствующим существам, если нет, по крайней мере не причиняйте им вреда. Наша жизнь должна иметь позитивную цель. Чтобы наша жизнь приобрела смысл, мы должны развить в себе основные положительные человеческие качества: теплоту, доброту, сочувствие. Тогда наша жизнь станет полнее и спокойнее – счастливее.

Счастье в большей степени зависит от состояния сознания человека, чем от внешних факторов. Вот слова больного, у которого обнаружили СПИД: «Я был сначала раздавлен этим известием, однако за год все изменилось. Я стал жить более полно и остро. Я чувствую себя необычайно счастливым. Я научился больше ценить повседневные вещи».

Когда перед вами стоит проблема, простая формулировка «А сделает ли это меня более счастливым?» сразу вносит ясность» [7].

Б. Шоу «Дом, где разбиваются сердца» (слова старого капитана): «И я знаю, что, когда я стоял на капитанском мостике во время тайфуна или когда мы в полном мраке на несколько месяцев вмерзали в арктические льды, я был в десять раз счастливее, чем когда-либо будете вы, находящиеся в комфорте. Я в вашем возрасте искал лишений, опасностей, ужасов, смерти, чтобы всем существом ощущать, что я живу. Я не позволял страху смерти управлять моей жизнью. И наградой было то, что я жил» [19].

К.Паустовский «Кара-Бугаз» (о социалистических строителях промышленного комбината на заливе, 1930-е гг.): «Одолевать пустыню тяжело, особенно когда человек думает, что он одолевает ее ради своего месячного оклада. Необходимо понять, что ваша работа в пустыне – дело славы, дело высокого племени новых людей, – а ведь так и на самом деле, – и тяжесть с вас слетит, как пот после купанья в море. Отсюда вывод: никогда не упускайте из виду далеких горизонтов. Помните, что скулят только близорукие. Давайте волю своему воображению. Сила его необычайна. Воспитайте в себе чувство времени и чувство будущего. Овладеть двумя этими ценностями – уже страшно много…» [14].

Г.Гессе «Игра в бисер»: «Тот, кто направляет высшую силу желания в центр, к истинному бытию, к совершенству, тот кажется более спокойным, чем человек страстный. Стремиться надо не к какому-то совершенному учению, а к совершенствованию себя самого» [5].