Более того, видеоигры являются своего рода субкультурой, это еще сильнее укрепляет связь между игроками. Ребенок чувствует себя частью настоящей группы, когда играет с кем-то вместе и обсуждает игру, разделяя свой энтузиазм с собеседником. И это удовлетворяет человеческую потребность быть где-то «своим». Мы подробнее обсудим эту тему в вопросах 11 и 39.

В играх можно забыть обо всем, но следите, чтобы это не стало побегом от реальности

Помимо удовлетворения трех базовых потребностей видеоигры могут просто приносить положительные эмоции. Например, если нырнуть в мир игры с головой. Часто игры создают таким образом, чтобы игрок всегда был максимально сконцентрирован на процессе, не замечая, как бежит время. Возможность забыть обо всем остальном и быть сосредоточенным на чем-то отдельном тоже может поспособствовать появлению позитивных эмоций^>78.

Возможно, теперь вы увидели своего ребенка в новом свете. Раньше он казался вам ленивым домоседом – игровой джойстик уже стал продолжением руки, а достучаться до него казалось невозможной задачей. Сейчас вы, наверное, лучше понимаете, каким приятным делом он занят. Он играет в течение долгого времени, но это нельзя назвать ленью – скорее это признак гиперконцентрации. Это звучит уже не так плохо. У медали есть и обратная сторона.

Часто Кун слышит от родителей, что их дети играют в видеоигры, чтобы сбежать от реальности и забыть о проблемах настоящего мира. Дети пытаются отвлечься от ежедневного стресса: давления в школе, страха перед будущим, неуверенности в себе или разочарований, а иногда и издевательств со стороны сверстников. Благодаря видеоиграм они могут забыть обо всем.

Желание заняться чем-то приятным, не обращая внимания на время, является одной из составляющих того, что в психологии называется «потоком». Вы, конечно, понимаете, что, если регулярно пытаться сбежать от проблем таким образом, конечный эффект будет отрицательным. Так и в случае описанных выше базовых потребностей – они могут привести к возникновению игровой зависимости. Поэтому вам как родителю всегда нужно понимать, почему ваш ребенок получает удовольствие от видеоигр. Подробнее об этом вы можете прочитать в вопросах 25, 40 и 41.

Три фактора, так сильно влияющие на то, в чем нуждаются люди, конечно же, не остаются без внимания в индустрии видеоигр. Даже наоборот – их активно применяют при их разработке. В вопросе 3 вы сможете больше узнать о том, как разработчики игр применяют эти механизмы.

Интересно будет узнать, почему вашему ребенку нравятся видеоигры – поговорите с ним об этом. Так вы сможете понять, чем он занимается и что его мотивирует. Это поможет, если нужно, вместе начать поиски нового хобби. К тому же вы продемонстрируете ребенку свой интерес – это поможет развить взаимоуважение, улучшить ваши взаимоотношения с ребенком. После этого станет проще находить компромиссы, если дело будет касаться видеоигр.

Если вы знаете, почему ребенку нравятся определенные игры, вы сможете помочь, если игры приведут к возникновению проблем. Старайтесь обсуждать видеоигры спокойно – и, вполне возможно, разговор приведет к желаемому результату.

⇒ Начните с вопроса «какой». Например: «В какую игру ты играешь?», «Какая цель у этой игры?». Такие вопросы относятся к занятию или предмету, ответить на них ребенку проще всего – для этого не нужно почти ничего объяснять, можно ответить односложно или обойтись парой слов.

⇒ Продолжите с «как». Если ребенок нормально ответил на первый вопрос, продолжите, задав вопрос со словом «как». Например: «Как эта игра работает?», «Как можно выиграть?», «Как ты понял, что у тебя хорошо получается?».