Кто я? Sergejs Sofjins

© Sergejs Sofjins, 2025


ISBN 978-5-0065-8740-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

«Все, что я знаю о себе, – это всего лишь выдуманная мною история. Все то, что знаешь обо мне ты – это твоя выдуманная история обо мне. И лишь совокупность взглядов обо мне всех окружающих меня людей, приближает к истинному представлению о том, кто я есть. Кто же я есть на самом деле, не знает никто, включая меня самого».


О чем эта книга?

Это книга размышлений о том, кто ты и что тебе принадлежит в этом мире. А именно, о том, чем ты можешь управлять и что ты можешь контролировать.

Умные и мудрые мысли уже давно придуманы. Ты всего лишь повторяешь чьи-то мысли, сказанные кем-то в прошлом.

Законов устройства мира, по которым ты живешь и которым подчиняешься тебе не подвластны.

Ты используешь знания, которые были открыты кем-то давно и подтверждаются или опровергаются кем-то в данный момент.

Тело, которым ты пользуешься создано природой или кем-то, но ты не в состоянии управлять процессами, происходящими в своем же теле.

Кто-то повлиял на то, как, когда и где ты должен был родиться, и кто повлияет на то, когда ты покинешь этом мир?

И в заключении, кто постоянно задает тебе эти вопросы, откуда они появляются и кто на них отвечает внутри тебя.

Основная цель книги, пробудить в тебе желание задуматься об этом, даже если ты не согласен с автором.



Рисунок. Этот рисунок и все последующие в книге нарисованы моей рукой. Идеи пришли из того мира, где находятся наши мысли.

Что ты знаешь о себе?

Исследования показывают, что дети в возрасте от 2 до 5 лет задают до 900 вопросов в день. В школьном возрасте количество вопросов уменьшается до 100. Так дети познают мир.

А сколько вопросов ты задаешь себе сегодня? Знаешь ли ты о себе столько, что перестаешь или теряешь интерес задавать себе вопросы? Попробуем в этой главе восполнить этот пробел с вопросами.


– Кто «ТЫ» такой?


Каждый из нас время от времени задает себе вопрос – А кто, собственно говоря, такой «Я»?

– «Я», который дома в семье (сын, дочь, жена, муж)?

– «Я», который на работе (руководитель, работник)?

– «Я», который с друзьями?

– «Я», который со знакомыми?

– И самый таинственный вопрос – «Я», который один на один со мной и говорит с другими «Я» внутри меня, не отличая одного от другого. Это кто?


У тебя внутри сидят многочисленные «Я». Время от времени кто-то внутри определяет, какое из твоих «Я» должно в данный момент выйти для разговора или размышлений. Ты наивно полагаешь, если считаешь, что управляешь своими «Я». Каждое «Я» – это результат творения твоего образа жизни и мыслей, которые посещают тебя. Часть твоих «Я» имеет больший вес по сравнению с другими «Я», находящимися внутри тебя.


Многообразие внутренних «Я» можно сравнить с листьями капусты, которые окутали стержень – истинное «Я».


Если с «Я дома», «Я на работе», «Я с друзьями» все более или менее понятно, то с внутренними «Я» все гораздо сложнее.

Довольно трудно разобраться в том, с кем ты разговариваешь внутри себя самого в каждый конкретный момент времени. Иногда эти «Я» перебивают себя, стараясь выделиться чтобы быть услышанными. Иногда они молчат. Не отвечая на твои вопросы, они оставляют тебя в неопределенности и растерянности.


Могу сказать по себе, что являюсь той же личностью, которой я себя помню в осознанном детстве. Это означает, что некое количество или масса человеческого сознания является неизменной величиной. Если выразиться другими словами это является жизненным стержнем, на который наматываются ограничительные элементы нашего сознания в виде различных Я и их убеждений.


«Ты живёшь по принципу я и другие, я и окружающий меня мир, я и все остальное. Вероятно, ты даже не задумывался почему. До тех пор, пока ты разделяешь этот мир на Я и не Я, ты не сможешь понять многих процессов, происходящих в твоей жизни». – Sergejs


Стержень, находящийся внутри, недоступен нашему пониманию и нашему сознанию. Вряд ли ты когда-нибудь сможешь добраться до истинного «Я», если оно на самом деле существует, как отдельный элемент.



– Чем ты управляешь?


Можешь ли ты повлиять на процессы, происходящие внутри твоего организма?

– Как переварить пищу, как поддерживать работу сердца, как нормализовать работу легких,

– Как спланировать процесс выращивания волос или ногтей,

– Как преобразовать световую информацию, полученную глазами, в образы и картинки внутри мозга в полнейшей темноте,

– Как преобразовать звуковые вибрации своим слуховым аппаратом из звуковых колебаний в связные звуки или речь,

– Как поддерживать внутреннюю температуру тела на уровне 36,6 градусов (не больше и не меньше, а то заболеешь!!!)

– Как заставить рессурсы своего организма бороться с вирусами.

– Можешь ли ты осознанно повлиять на процесс функционирования и деления клеток внутри себя?

– Знаешь ли ты, как снабдить органы необходимыми веществами и создать благоприятные условия для деления клеток?

– Можешь ли ты управлять митохондриями, рибосомами или защитными механизмами клеточной мембраны. Если не можешь, то кто этими процессами управляет?

– Можешь ли ты управлять действиями миллиардов бактерий, находящихся внутри и снаружи твоего тела? Самое удивительное даже не сам вопрос управления, а то, что это управление происходит одновременно с миллиардами бактерий в разных частях твоего организма.


Ответы на эти вопросы, я думаю, вполне очевиден для тебя.


Ты не управляешь процессами внутри себя же самого. Научные исследования приближаются к расшифровке знаний об устройстве человеческого организма, работе его отдельных органов, устройстве и разгадке ДНК, обмене веществ, клеточных процессах и т. п.

Но практически нет знаний о том, кто этими процессами управляет и кто их контролирует.

Если ты не управляешь, то кто тогда?



– Где находится твоя память?


Память тоже тебе не принадлежит.

Наверное, ты помнишь свои утверждения:

– тут помню, тут не помню;

– знал, но забыл;

– мне кажется, я все это где-то слышал;

– мне кажется, что я здесь уже был;

– помнил его имя, но забыл, а потом вдруг раз и вспомнил;

– помнил стихотворение или слова в песне, но почему-то забыл;

– помнил знания, полученные в школе, институте, но вскоре практически все забыл.


Как ты думаешь, почему так получается?

Есть теория короткой или долгосрочной памяти, и я не буду оспаривать их наличие у тебя. Вопрос лишь в том, где находятся твоя память?

Возможно, ты думаешь, что мысли и память находятся в нейронных связях твоего мозга наподобие компьютера. Многие научные исследования как подтверждают данный факт, так и опровергают его. Каждый подходит к изучению этого вопроса на базе имеющихся и приобретенных знаний.

Ключевые вопросы:

– где находится этот компьютер, его программы,

– кто управляет этим компьютером,

– кто создает эти программы.


Ответ на вопрос усложняется исследованиями в области квантовой механики и физики. Достаточно почитать о результатах исследований Макса Планка, Макса Борна или Эрвина Шрёдингера, чтобы вообще запутаться в том, что происходит вокруг и внутри нас.

Научные исследования памяти, как голографическое сознание, может означать, что каждая клетка имеет всю информацию о себе и обо всем, или может мгновенно эту информацию получить.

Вопрос остается откуда берется эта информация и где хранится память.



– Как ты разговариваешь?


Казалось бы, довольно простой и бессмысленный вопрос. Ведь в детстве тебя научили говорить, и ты говоришь по сей день на том языке, на котором тебя научили говорить. Ты говоришь так, как тебя учили этому в детстве и не задумываешься как устроен этот процесс.

Попробуй ответить себе на вопросы.

– Где хранятся буквы и слова, которым тебя обучили? Например, где находится буква «А»?

– Где слова складываются в предложения? В твоей голове или где-то ещё?

– Почему твоя разговорная речь и мысли, которые ты излагаешь на бумаге, отличаются от тех которые ты произносишь?

– Почему история, рассказанная тобой вчера, отличается от той же истории, рассказанной тобой же через месяц.

– Почему то, что ты говоришь, иногда не означает то, что ты хотел сказать в своих мыслях? Ты осознаешь это только после того, как ты уже произнес свои слова.

– Почему то, что ты говоришь, другие не воспринимают так, как ты хотел бы рассказать? Почему не понимают то, что ты говоришь? Иными словами, через твою речь происходит искажение мыслей, которыми ты делишься с кем-то.

– Как ты думаешь, почему в каких-то ситуациях твоя речь прямо льется из тебя рекой, а в других ты не можешь связать и двух слов?

– Почему многие во время диалога заранее готовят свой ответ, хотя собеседник еще не до конца высказал свою мысль?

– А почему во время разговора ты вдруг говоришь, что хотел бы чтобы тебя поняли правильно?


А теперь усложним и предположим, что ты владеешь не одним языком, а несколькими языками.

– В каком месте у тебя сидит переводчик?

– Почему время от времени во время разговора ты подменяешь слова одного языка на другие?

– Почему некоторые люди начинают думать на том же языке, на котором говорят, а другие не могут этого сделать?


Всего ученым известно о 2700 языках и 7000 диалектах. Где хранится информация об этих языках?


Каждый рассказ сопровождается эмоциональными раскрасками. Кто решает, как дополнить твой разговор эмоциями и в каком месте?