Но было одно направление подготовки, которое считалось обязательным для всех, независимо от пола, возраста и расы. Это была военная подготовка. Я понимал, что мы живём в опасном мире, что нам всегда нужно быть готовыми защищать свой город от врагов. Поэтому каждый житель Грок'тара, начиная с определённого возраста, должен был пройти курс военного обучения.

Мальчиков и девочек учили владеть различными видами оружия – мечом, топором, копьём, луком и стрелами. Их обучали основам тактики и стратегии, учили действовать в команде, защищать себя и своих товарищей. Эльдар лично принимал экзамены по стрельбе из лука, а Угрюм обучал молодёжь искусству ведения рукопашного боя.

Особое внимание уделялось физической подготовке. Я считал, что каждый защитник Грок'тара должен быть сильным, выносливым и ловким. Поэтому в программу обучения входили регулярные занятия бегом, прыжками, плаванием, а также различные упражнения на развитие силы и гибкости.

Конечно, не все были довольны таким порядком вещей. Некоторые родители считали, что военная подготовка – это слишком тяжёлое и опасное занятие для детей. Они говорили, что лучше бы их дети посвящали больше времени учёбе или ремеслу. В особенности роптали матери из людей – многие из них не хотели, чтобы их дочери обучались владению оружием наравне с мальчиками.

Но я был непреклонен. Я объяснял им, что мы живём в неспокойном мире, что враг может напасть в любой момент. И что каждый житель Грок'тара должен быть готов встать на защиту своего дома. И никто не должен оставаться в стороне во время общей беды, прячась за спины других – это противоречило бы самому смыслу нашего братства.

Постепенно люди привыкли к такому положению вещей. Они увидели, что военная подготовка не мешает детям учиться другим наукам и ремеслам, а наоборот, помогает им стать более дисциплинированными, сильными и уверенными в себе. И в конце концов, военные тренировки стали неотъемлемой частью жизни в Грок'таре. Особенно после того, как нас предало королевство Дальн. После этого скептиков поубавилось.

Я был уверен, что поступаю правильно. Ведь знания и навыки, полученные в школе, должны были не только помочь молодым людям в мирной жизни, но и защитить их в случае опасности. Я хотел, чтобы каждый житель Грок'тара был не только образованным человеком, но и смелым, отважным бойцом, способным постоять за себя и своих близких. И я верил, что мы на правильном пути.

Идея создания школы в Грок'таре нашла поддержку у большинства жителей города, но были и те, кто отнёсся к ней с неодобрением и даже враждебностью. Главным образом, это были некоторые старейшины из числа орков, привыкшие к традиционному укладу жизни и не желавшие никаких перемен.

Они не понимали, зачем нужно тратить время на обучение грамоте и другим наукам, когда есть куда более важные дела – охота, война, строительство. "Настоящий орк должен уметь держать в руках топор, а не перо," – говорили они. – "Все эти ваши книжки и письмена – это забавы для слабаков и бездельников. Они только отвлекают молодежь от настоящих мужских занятий."

Их поддерживали некоторые из старых воинов, которые считали, что сила и храбрость – единственные качества, которые имеют значение в этом мире. Они с презрением смотрели на молодых людей, которые проводили время за книгами, вместо того, чтобы тренироваться с оружием в руках.

Особенно сильно возмущались те, кто привык пользоваться своим положением и влиянием в клане. Они боялись, что образование сделает молодых орков более независимыми и менее послушными. Что те начнут задавать неудобные вопросы и требовать перемен. А этого старейшины боялись больше всего.