И пусть враги нас ненавидят, пусть они считают нас отступниками и предателями, мы знаем, что за нами правда. И эта правда поможет нам преодолеть все препятствия и победить всех врагов. Ведь мы – народ Грок'тара, и вместе мы непобедимы.

Идея создания школы в Грок'таре возникла не случайно. Я всегда понимал, что образование – это ключ к развитию любого общества. Без грамотных людей, способных читать, писать и считать, невозможно построить ничего долговечного. И я мечтал о том, чтобы Грок'тар стал не просто убежищем для изгоев, а настоящим центром знаний и просвещения, местом, где каждый может развить свои таланты и способности.

Когда я объявил о своём намерении открыть школу, многие отнеслись к этому скептически. "Зачем оркам грамота?" – ворчали некоторые старейшины. – "Главное для воина – это сила и храбрость, а не умение читать книжки." Но я был непреклонен. Я был уверен, что образование необходимо всем, независимо от расы и происхождения. Знания нужны не только для того, чтобы читать книги или писать письма, они помогают лучше понимать мир, принимать правильные решения, эффективнее организовывать любое дело.

К моему удивлению, идея школы нашла поддержку у многих жителей Грок'тара. Особенно много желающих учиться было среди молодёжи. И дело было не только в том, что молодые люди всегда более открыты ко всему новому. Просто они выросли в Грок'таре, где с детства видели, что знания и умения ценятся наравне с силой и храбростью. Они понимали, что образование открывает перед ними новые возможности, о которых их родители не могли и мечтать. Также многие загорелись желанием выучить другие языки, особенно те, на которых говорили их супруги.

Первыми учителями в нашей школе стали Айрис и Раша. Айрис, с её обширными познаниями в различных областях науки и магии, взяла на себя обучение старших учеников. Она преподавала историю, географию, основы математики и магии. Раша же, с её природным даром к общению и пониманию людей, занялась самыми маленькими. Она учила их читать, писать и считать, используя для этого игры и сказки. И, конечно же, я тоже не мог оставаться в стороне. Я считал своим долгом делиться с молодёжью теми знаниями, которые приобрёл в своей прошлой жизни и во время своих путешествий в чужих телах.

Позже, когда школа немного разрослась, к нам присоединились и другие учителя – несколько грамотных людей и гномов, которые были не прочь поделиться своими знаниями и умениями. Эльдар также принял участие в обучении, преподавая эльфийский язык и рассказывая о культуре и истории своего народа. К нему на занятия стали приходить не только эльфы и несколько людей – удивительно, но больший интерес проявили гномы и орки, которые хотели учиться дипломатии и налаживать торговлю. Как показала практика – не зря. Не все эльфийские кланы разделяли политику ненависти к зеленокожим, так что и тут можно было найти союзников. Эльдар смог заинтересовать многих своих учеников так сильно, что Грок’тар начал снаряжать уже полноценные дипломатические экспедиции с представителями нескольких рас, что повышало шансы на успех переговоров.

Поначалу у нас было очень мало учебных материалов. Книг в Грок'таре было немного, и все они были написаны на разных языках. Тогда мы решили создать свои собственные учебники. Мы использовали пергамент, который выделывали наши кожевники, и чернила, которые готовила Айрис по своим рецептам. Все грамотные жители Грок'тара принимали участие в этой работе – переписывали существующие книги, создавали новые учебные пособия, адаптировали знания из моего прошлого к реалиям нашего мира.