И Ева, довольная собственным рассказом, принялась за хрустящий круассан. Таня, удивленная такой откровенностью, была рада и немного смущена. Страх неизвестности отступил, уступив место любопытству.

– Большое спасибо за столь подробную информацию, это так неожиданно и волнительно – осознавать, что где-то совсем рядом есть все эти маги и существа, описанные вами. У меня столько вопросов! Я задам их, пока не разволновалась и не забыла. Первый касается детских садов для детей с магическими способностями. Они все же есть? И если есть, то какая у них градация? Второй вопрос – к какой категории относится Ининь? Кажется, она не подходит ни под одну. Девочка сама говорила, что не может превращаться самостоятельно, да и каких-либо магических способностей я в ней не замечаю. Кажется, она самый обыкновенный ребенок. И третий – как считаете, Сергей положительно воспримет эту информацию или ее стоит рассказать чуть позднее, когда Ининь отправится в детский сад для магов? – выпалила Таня на одном дыхании, проникновенно глядя в широко распахнутые глаза Евы.

– Давай по порядку, – проговорила она, переходя на «ты». – Сейчас я отвечу на все интересующие тебя вопросы. Начнем с первого. Садики для детей с магическими способностями есть, и ребенок может туда попасть при условии, что осознает хотя бы часть своих способностей, не применяет их, а именно знает о существовании эмоций внутри себя. Второе условие приема вытекает из первого, но при его отсутствии попасть в группу будет очень нелегко. Хотя бы один из родителей должен обладать магическими способностями, которые признает, то есть владеет ими и готов использовать или уже использует пусть даже неосознанно.

Ребенок может проявлять свои способности иначе, чем родители, однако проживание с теми, кто не способен к магии вообще, может вызывать у него отторжение и, как следствие, трансформировать детские эмоции из положительных в отрицательные, что опасно как для ребенка, так и для его семьи.

Если у родителей нет склонности к магии, они никогда не увидят, что ребенок обладает волшебством, а так, к сожалению, бывает нередко. Взрослые списывают все на характер, наследственность и так далее, объясняя странности обычным повседневным языком. Не получив поддержки, такой ребенок, к большому сожалению, навсегда остается нереализованным, а если и осознает свое предназначение, то начинает развитие намного позже детей из магических семей. Представь, что ты родилась не тридцать лет назад, а только вчера. Вот и непризнанные дети так же – словно вчера родились. Так что сама видишь, как важно своевременно развивать способности. Ребенок может не проявлять их очень долгое время, а затем, скопив силу, стать сильным магом. Или просто учиться управлять эмоциями, которые по мере взросления будут становиться все больше и объемнее.

Теперь второй вопрос, относительно Ининь. Думаю, она стала волшебной девочкой, которая до этого была самой обычной луговой собачкой, но могу сильно ошибаться. В любом случае в детский сад ее примут с радостью и не выскажут каких-то дополнительных требований, – говоря это, Ева не отводила взгляда от Таниного лица, по которому уже бежали слезы.

– Что случилось? Минуту назад ты вся сияла от счастья, а теперь плачешь? – спросила она доверительным шепотом, немного перегнувшись через круглый стол.

– Ну, – всхлипнула Таня, – девочка у нас магическая, а вот мы сами не очень с этим ладим, ни в кого не превращаемся и других не превращаем, про градацию я услышала только сейчас, и мне горько, что теперь девочка потеряет единственную возможность общаться с детьми с магическими способностями, ведь именно с ними она сможет раскрыться наиболее полно.