Ее реальное бытие, развитие и сама возможность целенаправленного влияния находятся в прямой зависимости от степени разработанности исходных фундаментальных категорий. В отличие от известных философских учений, обладающих разработанными рядами исходных понятий, самодостаточных в своей содержательной определенности, философия имиджелогии, когда речь идет об обучении, обладает преимуществами. Ее исходные категории, представляющие специфическую содержательность создающей их философии, могут раскрываться не как «застывшее», канонически сформулированное, не нуждающееся в доказательствах знание, а как адекватная имиджелогии необходимость, «схватывающая» искомую исключительность, и этим самым убедительнее всего реализующая свою обучающую функцию. Философия имиджелогии раскрывается и формируется на контрастном сопоставлении традиционных и имиджевых философских категорий, что позволяет, с одной стороны, опираться на уже существующие у обучающих знания; с другой – использовать сопоставление как совокупность аргументов, доказывающих необходимость именно такой содержательной наполненности каждой из рассматриваемых категорий и, следовательно, являющихся исходной системой доказательств, раскрывающих специфичность и автономность философии избранной ими профессии.

В философии нашли истоки многие науки, как гуманитарные, так и точные. Однако, на взгляд авторов, есть основания предположить, что она может обогатиться многими интеллектуальными концептами, почерпнутыми, в частности, и из имиджелогии, как науки, основанной на практических знаниях, и прикладном опыте. Кроме того, само направление философии имиджелогии еще долгое время будет актуальным как с практической, так и с теоретической точки зрения.

Имиджелогия и психология имеют множество схожих моментов в изучении человека и его имиджа. При этом специфика психологии связана с опытом, мышлением и эмоциональными реакциями (стереотипы, мифы, слухи, привычки) человека или группы, способствующими порождению определенных имиджей.

Практическая психология изучает психотипы человека или группы, модели выработки социально-полезных навыков, классифицирует специфические особенности поведения в кризисных ситуациях и многое другое. Теоретическая психология основное научное внимание обращает на совокупность элементов психики человека в виде устойчивых эмоциональных стандартов и стереотипов поведения; неустойчивых элементов – настроений и оценок действий других людей или групп. Это обусловливает уникальный подход психологов к пониманию имиджа. В этом ракурсе изучения категория «имидж» отлична от традиционной для психологии трактовки «образа» как такового и относится к области социального познания. Являясь феноменом индивидуального, группового или массового сознания, имидж функционирует как образ-представление, в котором в сложном взаимодействии соединяются внешние и внутренние характеристики объекта.

При изучении имиджа психологи обращают внимание на механизмы формирования имиджа в сознании индивидов, их внутреннюю противоречивость и способность индивидов к фантазиям, стимулированию слухов и мифов при построении образа.

В противоположность психологии, главное предназначение имиджелогии – это научное обоснование того, как создавать привлекательный имидж, как выстраивать модели достойного поведения, адекватные тем жизненным ситуациям, в которых оказываются индивиды. Имиджелогия – это обращенный к каждому призыв быть обаятельным и уметь нести свет людям, а значит, ее предназначение заключается в том, чтобы, создав необходимый образ, помочь человеку психологически и нравственно чувствовать себя уверенно и оптимистично, а также ощущать себя достойной личностью.