5. Прыжки через кегли

Инвентарь: набор пластиковых кеглей.

Описание: установите кегли на небольшом расстоянии друг от друга. Дети должны перепрыгивать через кегли, не сбив их. Это развивает координацию движений и равновесие.

6. Водный бой с губками

Инвентарь: вёдра с водой и большие губки.

Описание: дети делятся на две команды, каждая из которых вооружена мокрыми губками. Цель игры – попасть губкой в участников другой команды. Это весёлая и безопасная водная игра, особенно актуальная в жаркую погоду.

7. Боулинг на траве

Инвентарь: кегли и мяч.

Описание: установите кегли на траве, и дети по очереди должны сбить их мячом. Это развивает меткость и координацию движений.

8. Перетягивание каната

Инвентарь: прочный канат.

Описание: дети делятся на две команды и тянут канат в противоположные стороны. Побеждает команда, которая перетянет соперников за определенную линию. Игра развивает силу и командный дух.

9. Садовый гольф

Инвентарь: детский набор для мини-гольфа (клюшки, мячи, лунки).

Описание: дети по очереди стараются забить мяч в лунку при минимальном количестве ударов. Можно устроить небольшое соревнование.

10. Полёт в кольцо

Инвентарь: обручи и мяч.

Описание: обручи вешаются на дерево или на специально подготовленные стойки. Дети должны метнуть мяч так, чтобы он пролетел через обруч. Игра развивает глазомер и меткость.

11. Прятки

Описание: один ребёнок водит, закрывая глаза и считая до определенного числа, пока остальные дети прячутся. После этого водящий ищет спрятавшихся. Игрок, найденный последним, становится водящим в следующем раунде.

12. Салки/Лови́тки

Описание: один ребёнок водит и должен поймать кого-нибудь из участников игры. Тот, кого поймают, становится новым водящим. В игре развиваются скорость и ловкость.

13. Ручеёк

Описание: дети становятся парами и образуют «ручеёк», держа друг друга за руки и поднимая их вверх, чтобы другие дети могли проходить под ними. Один ребёнок проходит под «мостиком» и выбирает себе пару. Те, кто остался, снова становятся в «ручей».

14. Море волнуется раз

Описание: ведущий говорит: «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура на месте замри!». Дети двигаются во время первых строк, а при слове «замри» замирают в позах, представляя морские фигуры (рыбы, крабы и т. д.). Ведущий выбирает, чья «фигура» самая интересная.

15. Сороконожка

Описание: дети становятся в линию, держась за талию впереди стоящего. «Сороконожка» должна двигаться в одном направлении, не распадаясь. Ведущий задает разные задания, такие как «сделать поворот» или «проползти под невидимым препятствием».

16. Кошки-мышки

Описание: один ребёнок становится «кошкой», а другой – «мышкой». Остальные дети образуют круг, взявшись за руки. «Кошка» должна поймать «мышку», которая убегает через «дырки» в кругу, а круг старается закрыть «мышку», опуская руки.

17. Зеркало

Описание: один ребёнок изображает «зеркало» и стоит неподвижно. Другой ребёнок становится перед ним и начинает делать разные движения, а «зеркало» должно их повторять. Игра развивает наблюдательность и координацию.

18. Ручей и рыбы

Описание: дети стоят в две шеренги, образуя «ручей». Между ними пробегает «рыба» (водящий), и «ручей» должен поймать её, опуская руки. «Рыба», попавшая в «сеть», становится частью «ручья», а поймавший становится новой «рыбой».

19. Коршун и цыплята

Описание: один ребёнок становится «коршуном», а остальные – «цыплятами». «Коршун» должен поймать «цыплят», которые прячутся за «мамой-курицей» (один из детей, который стоит впереди и защищает остальных, растопырив руки).