Ещё один учебный день Оксана Карель

Пролог

Резко дёрнув потёртую ручку двери, Лидия потянула её на себя, и та, к счастью, открылась. В помещении было темно. Девушка судорожно огляделась, ища пути к бегству. Сквозь маленькие окошки подвала пробивались тусклые полоски света, благодаря которым ей удалось разглядеть обстановку. Пустое, холодное помещение, с бетонным полом, по которому неровным слоем рассыпана земля. А в центре на постаменте – гроб. Большой гроб с бордовой бархатной обивкой.

Внутри Лидии всё перевернулось, и сжалось, голова чуть закружилась. Она застыла на месте.

Сзади послышались торопливые шаги и хлопок двери. Завуч вошла в коридор.

Девушке надо было срочно спрятаться!

«Но где?» – судорожно думала она, выйдя из «транса».

Помещение было совершенно пустое! Ни шкафов, ни тумб. Мысли в голове школьницы понеслись каруселью. И в этой скорости мельтешащих огней, ясным был только один вариант – залезть в гроб.

«Вдруг она не рискнёт его открыть? Или у меня получиться запереть его изнутри. Гробы закрываются изнутри? А если в нём уже кто-то есть? Кто-то мёртвый. Не ставят же гробы для красоты? Придётся проверить». – Она нерешительно обошла постамент и увидела деревянную мини лесенку из трёх ступенек, предусмотрительно кем-то оставленную. Интуиция подсказывала, что внутри не может быть пусто.

Поднявшись, девушка протянула дрожащие руки и не без труда открыла крышку гроба.

Внутри был он. Словно застывший манекен лежал на белых подушках. Бледный, матовый, безжизненный. Лидия, не отрываясь смотрела на его закрытые глаза, боясь, что они распахнуться.

Из коридора раздался шум дёргающейся ручки – завуч проверяла закрытые двери. Зазвенели ключи. Она методично проверяла каждую комнату.

Девушка лишь на секунду отвела взгляд от лица мёртвого, взглянув на дверь и тут же его рука схватила её.


Переезд дело привычное

«Переезжать легко. Я привыкла». – Убеждала себя Лидия.

В семье военных переезд обычное дело. Тяжело было только однажды, перед самым Новым годом, когда родители собрались за неделю и уехали, оставив родной город. Не переживая о том, что дочь оставляет пятый класс и друзей. Считай, всю её жизнь.

Тогда маленькая Лидия проплакала всю ночь, а мама сказала, что в слезах нет смысла и надо научиться принимать обстоятельства. Тогда девочка не совсем поняла, что имеется в виду, но приняла решение не переживать.

С того момента Лидия больше не сожалела о потерянном.

«В слезах нет смысла. Когда мне исполнится восемнадцать я сама смогу построить свою жизнь, а пока что – есть как есть. Новый город? Отлично. Новая школа? Прекрасно. Всё это временно». – Утешала себя Лидия, считая, что ей легче, чем сестре.

Сейчас Вера как раз закончила пятый класс и узнала, что в сентябре уже будет учиться на другом краю страны. Хорошо, хоть не с середины года.

– Ли-да! Почему тебе всё равно? – Вопрошала Вера, смотря на сестру огромными, заплаканными глазами. – Скажи им! Если нас будет двое, они передумают, и мы останемся!

– Не передумают. – Лидия отобрала у сестры подушку, которой она била по кровати. – Это служба. У военных всегда так. Всё будет как будет. Успокойся.

Вера взяла другую подушку и принялась мутузить её.

– Хватит, я тебе говорю! – Она вновь забрала у неё подушку. – И не называй меня Лида. Я Лидия.


***


В этот раз город был не маленьким. Даринск оказался приличных размеров. Район, в который их поселили выглядел, как сотни других – серые пятиэтажки и несколько высоток. Во дворе стояла школа с голубыми стенами и девушка думала, что они будут учиться в ней.

– Здесь нет мест. – Сказала мама, завязав тёмные волосы в хвост. – Вас записали в вечернюю школу, ближе к центру. Тут недалеко, на трамвае доехать пять минут. А можно и пешком дойти.

– Вечернюю? – Удивилась Лидия. – Ещё не разу не ходила в вечернюю школу.

– Отцу знакомые помогли вас устроить. Это очень хорошая школа, с удвоенной нагрузкой. Чуть ли не все, кто там учится сдают экзамены на отлично. Вам как раз не помешает подтянуть учёбу. У тебя десятый класс не забыла? – Мама, как и обычно говорила строго.

– Не забыла. – Лидия заплела русые волосы, в тугую толстую косу, на бок, как обычно. Ей нравилось, что волосы ложатся на плечо, а не свисают сзади «хвостом осла», как говорила её бабушка. – Удвоенная нагрузка? Спасибо. Этого мне как раз не хватало. Мне не нравится.

Заваривая чай, школьница скривила гримасу и мать заметила:

– Не кривись, а то так и останется. – Голос был холоден и неприветлив. Для мамы – обычный тон.

«Ей как всегда плевать». – Вздохнула девушка, ничего не сказав.

Она считала, что её мать слишком строга с ними. Всё, что она слышала от неё это: должна, обязанности, порядок, дела, правила.

– Я уже записала тебя к местному психиатру. – Добавила родительница. – Завтра на утро. Не забудь взять свою карточку. Там же в поликлинике и встанешь на учёт.

– Хорошо. – Кивнув головой, девушка нахмурилась. Новых докторов она не любила. Каждый врач подбирал свой метод лечения. А на данный момент предыдущий подход работал. Проблем с головой не было.

– Чего опять такое недовольное лицо? – Спросила мама, но на этот раз чуть более эмоционально. – Врач – это обязательно.

– Знаю. – Ответила дочь, глотнув чай и не став делиться переживаниям.

Можно было бесконечно спорить с ней, но результата это не давало, поэтому Лидия просто соглашалась. Решила, что будет делать, как мать говорит. До восемнадцати лет. А дальше уже сама по себе. Девушка даже план продумала – уехать к тёте Наташе, маминой сестре. Та была полной противоположностью матери Лидии. Творческая, мягкая, разговорчивая, отзывчивая. Она часто приезжала в гости, и они подружились. Лидия мечтала, что будет жить у неё, а та подначивала, говоря, что девушке нужен нормальный институт в столице.


Школа, школа

Школа была не такой, как строили в новых районах. Это здание напоминало букву «Н», но этажей было больше и некоторые крылья длиннее других. Симпатичное здание, но тяжеловесное.

На двери красовалась табличка с номером школы и надписью «Знание – сила». Банально, но правдиво.

Сёстры пришли заранее к трём дня. Необходимо было зайти к завучу и отдать дополнительные бумажки. Уроки же начинались с четырёх или с пяти, в зависимости от расписания. Оказалось, что утром здесь занимаются младшие классы, а вечером уже начинаются уроки для пятого и других старших классов.

В вестибюле первого этажа горел тусклый жёлтый свет и явственно ощущалась атмосфера библиотеки. Запах старинной мебели стразу бил в нос.

«Школа явно в стиле ретро», – хмыкнула Лидия.

На входе сидел сонный охранник, а в гардеробе женщина похожая на ворону, уткнулась в газету. Когда сёстры сдавали куртки она поглядела на них с неприязнью.

Забирая номерок, Лидия вежливо спросила, где кабинет завуча. «Ворона» прохрипела про второй этаж слева и уткнулась носом обратно в газету.

Из вестибюля на второй этаж вело две лестницы, девочки выбрали, ту, что слева и поднялись.

Искать не пришлось, кабинет завуча обнаружился сразу за кабинетом директора. Ничего примечательного, дверь, табличка, запах бумаги и нового ламината.

Хорошо, что они пришли заранее, ждать пришлось сорок минут. Секретарь – миленькая женщина с кичкой на голове попросила подождать за дверью.

В коридоре без окон был полумрак, жёлтому свету плафонов не удавалось разогнать темноту. Окно было только у лестницы в начале коридора, а дальше, только кабинеты. У двери стояла пара кресел, на стенах висели портреты учителей в рамках. Стояла тишина. Даже слишком тихо.

Вера начала паясничать, говорить, что ей не нравится новая форма синего цвета, стала крутиться, и доставать сестру глупыми вопросами.

Наконец из кабинета вышла секретарша.

– Заходите, Антонина Анатольевна пришла. – Она жестом пригласила из войти.

– Но как…? – Они сидели в коридоре вдвоём, мимо никто не проходил, и она не понимала, как завуч вошла, миновав их. – Как она вошла?

– В учительскую и кабинеты два входа. – Нехотя пояснила та. – Есть ещё вход со стороны рекреации. У лестницы. Проходите!

– Понятно. – Ответила Лидия и на автомате поправила плиссированную юбку. Форму девушка носить не привыкла.

Они прошли из кабинета в кабинет и оказались перед завучем.

Черноволосая женщина, в очках, с острым носом и массивной кичкой на голове подняла на них взгляд, буркнула «садитесь».

«Тоже кичка? Местная модная причёска?» – хохотнула про себя Лидия, заметив, что и секретарь, и завуч одинаково убирают волосы.

Антонина Анатольевна рассматривала принесённые документы, не отрывая голову от бумаг несколько долгих минут. Девочки рассматривали обстановку вокруг. Всё было стандартно, кромме решётки на окне.

«Как тюрьма? Зачем решётка? Из что обворовали однажды? Выглядит неприятно. И шторы такие огромные и плотные. Как занавес в театре», – размышляла Лидия, жалея, что не может поделиться мыслями с сестрой.

– Итак, Лида и Вера… – Голос завуча прервал оглушительный звонок.

Первый урок начался.

– Лидия. – Поправила девушка.

– Что? – Нахмурилась Антонина Анатольевна.

– Лидия моё имя. Не Лида.

– Допустим. Лидия Дёмина и Вера Дёмина. – Завуч листала страницы. – Десятый «А», и Шестой «Б». Учебный год уже идёт, вы припозднились.

– Да, у родителей возникли проблемы с переездом…

– Я знаю, и без вас, милочка. Мне уже всё сказали. – Она вздохнула. – Что ж, придётся нагонять, занятия уже третью неделю идут.