Секретарша пихнула девушке в руки бумажки со словами:

– Передашь своей классной руководительнице Милане Владимировне.

«Слава Богу не попросил представиться!» – Подумала про себя девушка, смотря на то, как на неё глядят ученики.

На их лицах отражался весь спектр эмоций: интерес, раздражение, скука, улыбка, неприязнь, безразличие.

Лидия поправила рюкзак на плече, сжала бумаги и поскорее прошла в конец класса. Сев за парту, и достав тетрадку, девушка уставилась на чистые листы. Она знала, что новые одноклассники поглядывают на неё. Слышала тихое перешёптывание и даже пару смешков.

«Не в первый раз. Так уже случалось. Потерпи», – говорила себе Лидия, теребя косу, лежавшую на плече.

Урок закончился быстро и под оглушительный звонок ученики повскакивали со своих мест, уносясь прочь.

Лидия не торопилась. Она посмотрела, кто из учеников медленнее всего собирается и подошла к девушке с чёрными волосами, убранными под перламутровые заколки.

– Привет. Я Лидия. Сейчас урок истории по расписанию, не подскажешь, где кабинет?

– Второй этаж справа от лестницы. На нём написано. – Голос девушки не был невежливым, но точно был незаинтересованным, скорее уставшим.

– Спасибо. – Буркнула Лидия и пошла на выход.

***

Лидия первая зашла в класс, положив бумаги на стол учителя и села на предпоследнюю парту. Кабинет истории выглядел вполне прилично: новые парты и стулья, серые шторы, закрывающие окна, шкаф с книгами в конце класса и картины на стенах. Даже растения в больших горшках стояли по углам.

«Вполне прилично. Значит местами школу ремонтируют». – Она стала наблюдать, как ученики один за одним, приходят на урок. В этот раз их было больше. Все ребята были разные, но общая форма одежды чуть смазывала индивидуальность. Лидия помнила некоторых ребят с прошлого урока, но двух парней, зашедших перед самым звонком, на ОБЖ она не видела.

Один темноволосый и высокий, с нахмуренным лицом, быстро зашёл в класс и направился к последней парте.

Второй кучерявый шатен, неторопливо прошёл по ряду, неся в руках мягкий бордовый рюкзак. Он сел во второй ряд. Его голубая рубашка была застёгнута на все пуговицы, но на шее из-под воротничка всё равно виднелась татуировка. Ещё Лидии бросились в глаза его уставшее лицо с синяками под глазами и очень красивые губы.

Девушка поняла, что слишком долго смотрит на него и покраснев, резко отвернулась.

«Чего это я пялюсь?» – Спросила она сама у себя и, разумеется, не получила ответа.

Этот урок истории доставил ей максимум дискомфорта. Вошедшая классная руководительница, симпатичная женщина с чёрными волосами и синими глазами, посмотрела на бумаги на столе, а затем начала перекличку по журналу, отмечая присутствующих. Когда учительница произнесла фамилию Демидов, отозвался тот самый кучерявый парень. Услышав, его тихое, но уверенное «да», Лидия опять мельком глянула на него.

Следующая фамилия была её, и девушка непроизвольно дрогнула.

– Так, Дёмина. Выходи, расскажи о себе.

После слов учительницы почти все ученики повернулись в сторону новенькой. Для класса это всегда событие и повод для сплетен.

Лидия вышла, смотря в пространство перед собой стараясь не задерживать взгляд на ком-либо.

– Меня зовут Лидия. Я из семьи военных, мы часто переезжаем. – Быстро говорила она, дёргая косу, и тут же перестала, осознав, что это выдаёт её нервозность. – Менять школу для меня привычное дело. Уверена буду учиться здесь недолго.

– Что ж, не оптимистично, но как умеем, да? Спасибо Лида. – Сказала учительница, а по классу пронеслась лёгкая волна смешков.

– Лидия.

– Садись. – Учительница продолжила перекличку, глянув на девушку ещё раз.