В двадцать четыре года наступал ещё один ответственный этап – период размножения. Важной особенностью этого момента было то, что в коллективном обществе появление личных отношений без согласования с Центром Репродукции Популяции, или сокращённо ЦРП, – дело неблагопристойное, общественно порицаемое и в целом опасное.

Дело в том, что появление пар без подбора генетических, психологических и физиологических соответствий чревато возможностью рождения детей с наследственными заболеваниями и умственной отсталостью.

Достигнув второго возраста, молодые мужчины и женщины проходят обследование, которое позволяет выбрать наиболее подходящего партнера из огромной компьютерной базы. Далее на знакомство, общение и совместное проживание им дается срок, равный трем женским овуляционным циклам. Если за это время не наступает беременность, то партнеров меняют. Если же на протяжении года ни одни подобные взаимоотношения не приводят к зачатию, то бесплодную единицу убирают из базы репродукции. А если все проходит успешно, то последующие годы вплоть до тридцати шести лет пара каждые два-три года может давать обществу новую жизнь.

В редком случае, если женщина принимает решение оставить ребенка, то за ней устанавливается особый контроль. Специалисты Центра Выхаживания первые два года еженедельно контролируют степень развития малыша. В случае сильного отставания от сверстников принимаются меры по изъятию. Если же все идет по плану, то по прошествии двух лет специалистов Центра Выхаживания сменяют специалисты Центра Воспитания.

В более старшем возрасте ребенок обязан посещать школу и курсы ООС. Ближе к первому двенадцатилетию он сдает экзамены по основным предметам и обязан определиться с направлением профессиональной деятельности. Как правило, дальнейшее продвижение таких детей по социальной лестнице было затруднено. В наиболее престижных и интересных профессиях предпочтение отдавается тем, кто взращен Центром Воспитания – таким был компенсаторный механизм со стороны коллективного общества в ответ на проявление слабости и примитивизма матери. “Домашним” же, как правило, приходилось довольствоваться низкоранговыми профессиями. Такой была плата за детство, проведенное в семье.

Третий период считается самым продуктивным в работе. Именно в этом возрасте люди, уже освобожденные от бремени отношений, вынашивания и воспитания детей, имеют богатый трудовой стаж и могут полностью сосредоточиться на работе. Этакий “средний” класс по меркам давних поколений.

Следующий этап вплоть до шестидесяти считается возрастом зрелости и мастерства. В это время важнейшей задачей человека является передача своих знаний и опыта более молодому поколению. Особо отличившимся и заслуженным членам общества уже можно вступать в Наблюдательный Совет – территориальный орган управления, а самые выдающиеся и ярчайшие умы получают приглашение в Коллективиум – высший орган власти всего человеческого общества. Этих людей не встретишь на улице и мало кто видел их вживую, но по видеорядам на экранах о них известно каждому. Именно они рассказывают об Основах Общественного Строя, говорят о прошлом, ставят великие цели в будущем и, конечно же, занимаются повседневным управлением. Сколько их – никто не знает. Но с самого детства известно, что попасть в их число может каждый – надо лишь самоотверженно работать на благо общества и быть верным идеалам коллективизма.

После шестидесяти и до семидесяти двух наступает период благодарности. Люди, дожившие до этих лет, получают возможность не работать и спокойно провести старость. Считается, что таким образом общество благодарит их за вклад на пути к общей цели. Большинство из переселяется в специальные закрытые пансионаты, где старики проводит время с себе подобными, занимаясь прогулками, активными играми и какой-нибудь несложной работой. Впрочем, такому человеку, обладающему особыми заслугами или уникальными навыками, позволяется работать на прежнем месте либо, находясь в своем жилище. В любом случае такой член сообщества занимается чем-то полезным для общего блага.