Приехали! Злость на обстоятельства, бессилие что-либо изменить, подорвали безусловный оптимизм Нины. Вот если бы у нее былиботиночки…быличулки…былашапка…

Она опять перестала смеяться. Через некоторое время, уже успокоившись, она поняла, что «внезапные» поцелуи такого вежливо-холодного ухажера, были его прощанием с ней. Он, расставаясь, хотел взять с нее оброк за потраченные время и деньги. Да и Бог, видно, упас ее от насмешек. С ее-то ростом – метр с кепкой – носить фамилию Великанова, по меньшей мере, нескромно. Опять же – справедливость восторжествовала. Все, что она сделала с Витей Катковым – вернулось к ней бумерангом через Бориса.

Как-то незаметно подошло время госэкзаменов. Зацепиться в Свердловске после окончания училища не представлялось возможным – ни жилья, ни работы. Правда, мимо ее дома пару раз промелькнул на велосипеде Валера Ивлев, сын Героя, внук Клавдии Ивановны, которой уже к этому времени не было в живых, но, ни она, ни он не поздоровались при встрече. Он молчаливо катил за ней на велике, и ждал, что она первая заговорит. А Нина высокомерно оглядывала его невыразительное лицо и гордо заходила в калитку. Чего он ждал? Что она извинится за свои слова, написанные несколько лет назад в дневнике? Но ведь это была правда. Конечно за три года Валера несколько обаристократился внешне, но нет, не ее герой! Может, и сложилось бы, если кто-нибудь из них сделал первый шаг. Может, и до свадьбы дело дошло. Если бы Нине хотелось любой ценой остаться в Свердловске. Но такой ценой, без внутренней симпатии к человеку, она не хотела.

Нина попросила мать сходить в родную музыкальную школу. Пусть сделают на нее вызов, иначе укатит она по распределению туда, где «Макар телят не пас».

Так она навсегда распрощалась со Свердловском. Вместе с грустью пришло понимание, что учеба оказалась для нее временем упущенных возможностей! Очень не хотелось возвращаться в скучный родной город, но у судьбы насчет нее, видимо, был какой-то другой план. К директору музыкальной школы, в которой проучилась когда-то целых семь лет, она пришла как полноправный представитель педагогического сословия.

За столом сидела маленькая сухонькая старушка, Галина Степановна, старая коммунистка, которая ничего в музыке не понимала, но хозяйством школы управляла железной рукой. Нина помнила с детства, что курила она папиросы «Казбек», что на работу приходила первой, с работы уходила последней и, что взбалмошный женский коллектив беспрекословно выполнял все ее приказы, не обсуждая. Удивительно, но все директорские решения были взвешенными, мудрыми и шли только на благо и развитие школы. Два года назад ее отправляли на пенсию, но молодой баянист, ставший директором, за полгода так развалил дело, что Галину Степановну вновь попросили вернуться в старый коллектив.

Галина Степановна, увидев Нину, покрутила папиросой в пепельнице, гася ее, рукой разогнала дым, и пригласила будущего педагога присесть.

– Ну, как настроение? – спросила она.

– Ничего, все нормально, – ответила Антонина.

– Нам нужны педагоги по фортепиано, возьмешься? – директриса хитро прищурила глаза.

Но у меня же диплом не фортепианного отделения, а хорового.

– Знаю. Выбора нет. Все абитуриенты на фортепиано учиться хотят. На скрипку – недобор. На баян – недобор! Отправим тебя на курсы повышения квалификации при консерватории. Будешь работать и учиться. Согласна?

– Конечно, согласна, – призналась Нина, предвосхищая интересные и полезные встречи с сокурсниками.

– Предупреждаю, нагрузка – четыре ставки. Работать придется шесть дней в неделю с часом перерыва на обед, в две смены.