Жанр Родителям (страница 72)
В своей книге Кэти Гласс, психолог и опекун, помогающая проблемным детям уже больше 25 лет, рассказывает о Люси – маленькой девочке, которая к 11 годам сменила несколько приемных семей. Казалось, что ребенок уже не сможет вернуться к нормальной жизни, разучился доверять и любить. Но благодаря заботе и чуткости Кэти Люси не только смогла освободиться от травм прошлого, но и обрела настоящую семью.
В книге Ларисы Аникеевой – врача высшей категории с 30-летним опытом работы в педиатрии, описаны детские болезни с рождения и до полового созревания. Понятно и доступно автор представляет общую картину болезни, перечисляет симптомы заболевания. Рассказывает, что могут сделать родители и родственники до приезда врача, чтобы помочь ребенку. Обратите внимание, схему лечения назначает врач после осмотра ребенка, не занимайтесь самолечением!
У справочника удобная структура. Заболевания сгруппированы по периодам детства, для которых они характерны: период новорожденности и грудного возраста, ранний, средний и подростковый возраст. Выделены блоки с экстренно важной информацией: случаи, когда врача нужно вызывать немедленно – для сохранения жизни ребенка.
В конце книги помещен раздел в помощь родителям при разных ситуациях: как разобраться в обилии лекарств, провести лечебные процедуры, назначенные врачом. Как понять, когда пора вызывать «скорую» и что делать, если ребенок попал в больницу.
Книга адресована всем взрослым, которые принимают участие в жизни ребенка и заинтересованы в его здоровье – родителям, бабушкам и дедушкам, няням, педагогам.
Предлагаемый читателю сборник статей не содержит готовых рецептов образования и воспитания. В нем нет программ, предлагаемых для повсеместного внедрения. Если определить его жанр по содержательному признаку, то это материалы к размышлению. Объединяет их то, что они адресованы именно современникам, описывают общественную ситуацию здесь и сейчас и призваны помочь родителям и педагогам в решении необычайно трудного вопроса: как обратить интересы детей в сторону традиционных ценностей национальной культуры и в то же время не изымать их искусственным образом из современного мира, который эти ценности в лучшем случае не понимает, в худшем – сознательно отвергает? Для авторов несомненно то, что постижение этих ценностей и усвоение их возможно только в том русле, в котором они зародились и получили свое развитие – в русле Православия. А православное христианство становится спасительным руководством для того человека, который принимает его сознательно и в радости следует закону, видя за ним безграничную любовь Бога. Поэтому задача православной педагогики – показать мир Церкви как гармонию Писания и Предания, которые сформировали отечественную культуру, и воспитывать детей в любви.
Эти смешные и вместе с тем поучительные сказки Людмилы Перцевой хорошо читать всей семьей! Потому что и действуют в невероятных приключениях абсолютно все – дедушка с бабушкой, мама и папа, брат, который побольше, и тот, что поменьше, сестренка маленькая и другая, которая постарше. Можно порадовать малышей и почитать им сказки про Феечку Анечку. А можно уединиться с книгой самому и узнать, какую-такую завесу для инопланетян устроили вокруг планеты Земля многочисленные Боги. Дети, сговорившись, могут прочитать родителям сказку, как им, взрослым не надо бы поступать… Вот будет сюрприз! Ну, не будем выдавать всех секретов!..
Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе.
Вторая часть пособия помогает выявить особенности развития самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Речевое развитие» и «Познавательное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т. д.
Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.
Все родители желают своему чаду счастья, оберегают от всяческих неприятностей. Но иногда они защищают дитя своё, даже когда надо бы строго спросить с него за проступок, особенно если он совершается уже не впервые, каждый раз становясь всё более серьёзным. И не понимают, кого они в итоге вырастят… Отец любит своего сына. Сын однажды «сходил» против совести. Отец отвёл от него угрозу наказания. Сын «сходил» туда же снова. И снова был прикрыт отцом. В следующем «хождении» против совести сын уже не очень беспокоился о его последствиях… Драму отцовской любви можно сопережить, но нельзя объяснить…
Книга Деборы Макнамары «Покой, игра, развитие» – третья книга в серии «Библиотека института Ньюфелда», продолжает рассмотрение модели развития личности на основе теории привязанности Гордона Ньюфелда. Тема книги – дети дошкольного возраста. Без преувеличения, Дебора Макнамара написала полноценное пособие для родителей о том, как понять суть внутреннего мира детей. Показывая, что дошкольный возраст играет решающую роль в развитии способности к отношениям, она рассматривает незрелость, присущую ребенку этого возраста, – одно из наиболее игнорируемых и неверно понимаемых понятий, – не как изъян, требующий мгновенного исправления, а как часть замысла развития.
Основная проблема человека заключается в том, что не все мы взрослеем, становясь старше. Автор убедительно доказывает, что только понимая незрелость дошкольников – чего им недостает и почему, – мы сможем осознать значение условий, благоприятных для истинного взросления, а значит, сможем разобраться в самих себе и выполнить задачу воспитания детей. Ведь, если мы знаем, что нужно Природе и можем обеспечить эти условия, то мы позволим себе немного расслабиться, а затем и порадоваться спонтанно созревающим плодам.
Эта книга для родителей и педагогов. Вы узнаете особенности детской психологии и о том, как правильно воспитывать детей разных типов личности. Описаны: особенности мышления детей, стадии их развития, возрастные психологические кризисы, методы определения типов личности, темпераментов и психоформ поведения детей для понимания их сильных и слабых сторон. Описаны детские характеры, в том числе с точки зрения колористики, даны рекомендации по организации интерьера комнаты для детей с разными типами характера. Вы получите рекомендации для индивидуального подхода к ребенку, раннего выявления и развития его способностей и правильной профориентации.
События разворачиваются в глухом таёжном сибирском посёлке геологов. Нехочутик случайно узнаёт о предстоящем нападении на посёлок чудищ мухотапов. Надо быть честным, никого не обманывать и вести себя примерно, чтобы не стать орудием в руках чудищ. Нехочутик с Конопушкой, осознав опасность, стараются всё население посёлка направить на путь истинный. Молодые родители получат добрые и смешные советы.
Вы когда-нибудь задумывались о том, что гигиена может навредить иммунитету вашего ребенка? С самого детства нас приучают к тому, что бактерии ‒ наши враги, и мы так же растим собственных детей. Но что вреднее ‒ микробная среда или стерильная чистота? Перед вами революционная книга о том, как правильно растить и воспитывать ребенка, чтобы сформировать ему крепкий иммунитет ‒ от ведущих микробиологов Запада. Мари-Клэр Арриета и Б. Бретт Финлей утверждают, что своевременный контакт с различными бактериями снижает риск развития у ребенка в будущем таких болезней, как астма, диабет, ожирение.
Что делать?
[ul]держаться подальше от домашних питомцев;
стирать и кипятить детские игрушки;
мыть ручки с мылом…[/ul]
…или все же дать ребенку погрузиться в микробную среду?
Бить или не бить? Вредны ли гаджеты? Как говорить с ребенком о сексуальности? Где грань между потаканием, баловством и разумным удовлетворением желаний и потребностей ребенка? Почему одни дети все успевают, а другие во всем отстают? Как подготовить малыша к рождению второго ребенка? Эти и многие другие вопросы волнуют родителей. Детский психоаналитик отвечает на них на основании современных представлений о развитии психики и тридцатилетнего опыта клинической работы. Не все ответы однозначны, и не всегда они совпадают с распространенными мифами о развитии и воспитании.
Книга «3 лучшие методики раннего развития» основана на многолетнем опыте работы с детьми. Автор книги опытный педагог Ирина Мальцева создала уникальный справочник, в котором собрала и структурировала все самое лучшее, что есть в методиках трех великих педагогов ХХ века: Марии Монтессори, Гленна Домана и Николая Зайцева. Начните заниматься – и вы удивитесь, как быстро развивается ваш ребенок!
С помощью этой книги вы сможете организовать студию раннего развития, не выходя из дома, обеспечить интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, быстро обучить малыша чтению по методу «целых слов». Вам решать, использовать упражнения полностью или частично, неукоснительно следовать указаниям или пробовать привнести свое. Какой бы маршрут движения по книге вы ни выбрали, мы желаем вам успеха!
Что внутри?
– Формы и методы обучения «По Монтессори»
– Монтессори-практикум
– Школа Гленна Домана и метод «целых слов»
– Домашний практикум чтения
– Образовательная методика Николая Зайцева
– Техника счета: математика «в плюсе» и «в кубе»
Три методики раннего развития, разные по очень многим «техническим» параметрам, названы нами лучшими за свое сходство – благодаря им можно учить малыша самому главному: смотреть и видеть, слушать и слышать, радоваться общению; впитывать впечатления, звуки и запахи; умело обращаться с предметами и с интересом манипулировать с буквами и цифрами. Другими словами, помогать ребенку накапливать опыт на протяжении жизни и учиться с удовольствием.
Ирина Мальцева – признанный эксперт в области дошкольного образования, автор более 100 развивающих книг и пособий, создатель уникальной обучающей программы «Компакт-технологии».
Масару Ибука – один из основателей корпорации Sony, также известен как автор методики раннего развития детей. Он так пишет о своей новой книге:
«Я не профессиональный педагог, но именно поэтому замечаю то, что трудно заметить специалисту. Маленькие дети обладают неограниченным потенциалом. Я впервые представил свою теорию раннего развития в книге «После трех уже поздно». После этого наука о мозге и медицина шагнули далеко вперед и подтвердили, что маленькие дети действительно обладают удивительными способностями. Может показаться, что от книги к книге мой взгляд на период раннего развития и на то, в чем именно оно должно заключаться, меняется. Но вот что не изменилось: я все больше и больше убеждаюсь, что характер ребенка зависит от воспитания. Мысли по этому поводу я изложил в книге, которую вы держите в руках».
В 40-летний юбилей второй книги автора бестселлера «После трех уже поздно» мы рады представить ее русскому читателю. Она будет полезна всем воспитателям малыша – мамам и папам, бабушкам и дедушкам, тетям и дядям. Бэби-клуб рекомендует!
Ребенок в возрасте от трех до шести нередко ставит родителей в тупик своим поведением, непредсказуемыми проявлениями своего «я». Это возраст почемучки, возраст осознания своей личности, возраст перехода на новый уровень самостоятельности.
В книге подробно разбираются вопросы, касающиеся физиологии, психологии, навыков, поведения и т. п., актуальные для возраста трех, четырех, пяти, шести лет.
Вторая часть книги содержит ответы на вопросы родителей. Все вопросы взяты из реальной жизни – автор имеет огромный практический опыт психолога-консультанта.
Отцовство – потерянный в наше время дар, и для его возвращения в современную жизнь нужно приложить усилия. Причем не только мужчинам, но и женщинам, ведь их поддержка и помощь многое решают. О том, в чем состоит значение семьи и отцовства для мужчины, как ему найти свое место в новой системе отношений и выстраивать их, как воспитывать детей, рассуждают, опираясь на свой опыт, знаменитые отцы.
Книга издана в рамках Всероссийского проекта «Быть отцом!», цель которого – поддержка ценностей ответственного отцовства. Инициаторы проекта: Фонд Андрея Первозванного, интернет-журнал для настоящих пап «Батя», издательство «Никея».