Утро 1 сентября началось у Валеры около 6 утра. Он быстро умылся и приготовив завтрак, разбудил младших.

– Пока, мама!– прощались дети, увидев, что мать убегает на работу.

– Пока, ребята! Хорошего дня! Берегите себя!

– Спасибо! – протянули Юровы.

– Я тебе фотки пришлю!– пообещал Валера.

– Хорошо, сынок! Буду ждать! В конце неделе напишите мне, когда у вас там автобус!

– Хорошо, мама!

Дарья Егоровна ушла на работу, а Валера, накормив младших, активно собирался в школу. Надев костюм, он помог заплести девочкам косички и все вместе они вышли на улицу, где их ждали Стёпа с отцом.

– Привет, Стёпыч! Доброе утро, Захар Михайлович!– произнёс первым Валера.

– Привет, Валерыч! – поприветствовал Стёпа и крепко обнял друга.

– Привет, Валера! Садитесь. – присоединился Никифоров старший.

Машина была большой. Для Дениса уже стояло детское кресло, а Маше и Лене Захар Михайлович помог пристегнуться рядом. Подростки же залезли на 3 ряд и всю дорогу до школы болтали. В 8.20 ребята были в пансионе. Валера первым делом отвел Дениса в детский сад, а Стёпа помог пока Маше и Лене найти свои классы. Вернувшись, Валерка сбегал к сестрам, которые осваивались в классе и знакомились с ребятами. В 9.00 началась линейка. После приветственного слова директора, первоклашки, среди которых была и Маша читали стихи о школе, а следом хор исполнил гимн пансиона, которому подпевали все. Завершалось мероприятие первым звонком для первоклассников, который давала первоклашка на плече Тимофея Артемова, капитана школьной сборной по футболу и старшего брата Максима. Классы потихоньку расходились по учебным кабинетам. Первоклассников ждали их первые в жизни уроки, а Стёпу, Валеру и Богдана первый учебный день в новой школе. Первым был классный час. Надежда Юрьевна представила официально новичков класса и выдала каждому из учеников расписания уроков и примерный распорядок дня. Вторым уроком 7 класс ждала история.

– Доброе утро, ребята! Рада видеть каждого!– поприветствовала Елена Сергеевна в начале урока.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна!-протянул класс. – И мы рады!-добавила одноклассница футболистов Алёна Егорова.

– Как прошли каникулы? Отдохнули?

– Дааа! Отлично!– повторяли мальчишки и девчонки.

– Я рада!

Урок с директором, как и обещал Платон оказался совсем не страшным, а очень интересным и бодрым.

– Ну чего? Как вам?– интересовался Платон после урока.

– Огонь! Мне зашло.– высказался Валера. – И мне!– присоединился Стёпа.

– Ну вот, я вам говорил! История топ, Елена классный учитель!

Третий урок был новый для всех-физика. Ребята познакомились со своим учителем- Евгенией Борисовной и пообсуждали разные физические явления. Дальше класс разделился по группам и их ждал английский язык. Валера и Стёпа были рады, что они оказались в одной группе. Занятие было посвящено рассказу о летних каникулах, и каждый из парней смог получить по пятерке за свой ответ. На пятый урок класс вернулся в кабинет, где начинался сегодняшний день, на урок литературы. Надежда Юрьевна напомнила какие стихи нужно сдать каждому в течение месяца после лета, а также что на следующем уроке будет первая работа по анализу текста.

– Треш какой.– шепнул Стёпа друзьям.

– Мда, вот так всегда… – ответил Платон.

– Ты учил все эти стихи?

– Не все.. что-то выучил, что-то нет, ну время еще есть.

– Интересно, нам тоже надо?– переключился парнишка на разговор со Стёпой.

– Да, ты забыл что ль? Она нам лист в середине августа дала, мол, вот начинайте учить-спрошу.

– Ё.. я вспомнил! Вот же попадос..

– Да не парься ты раньше времени! – успокаивал друга Валера.