– Держи, это тебе!– произнесла директор, придя в группу перед обедом малышей.

– Спасибо большое!– произнёс малыш и развернул подарок.

Это был спортивный костюм в цветах пансиона.

– Носи на физкультуру! Тебе нравится в садике, подружился с ребятами?

– Да, нравится. Подружился с Мироном и Арсением.

– Это хорошо! А в бассейне был?

– Нет, но хотел бы! Я пока только с утра прихожу, пока у Валеры занятия, потом обедаю и он меня забирает. Скоро прийти должен!

– Может останешься сегодня до вечера?

– А кто меня заберет?

– Мама или Валера.

– Мама допоздна работает, когда она приходит я уже скоро спать ложусь, а Валера… у него тренировка я не знаю до скольки. Может да, сможет. Вы спросите у него?

– Да, хорошо.

– Валера как раз пришел примерно через 10 минут, а Денис пока обедал с группой.

– Здравствуй, Валера! Я поговорить с тобой хотела.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна! Что-то случилось?

– Нет, как у тебя занятия?

– Да хорошо все, спасибо! Повторяем материал и тд. Мне всё нравится!

– Я рада. Денису бы подольше оставаться в группе, чтобы побыстрее шла адаптация, почему ты его забираешь до тихого часа?

– У мамы работа до позднего вечера, а у нас тренировки тоже по-разному, а ехать сюда не близко, не хочу, чтобы он ждал… и думал, что его бросили.

– Он не думает, сказал мне, что хотел бы сходить в бассейн и больше играть с ребятами.

– Я понял. И как быть?

– У нас по вечерам же автобус развозит ребят по домам, кто хочет, Денис может вечером, как раз, на этом автобусе добираться. А ты будешь его встречать, так удобно?

– Да, так будет удобно! Я не знал! Спасибо, Елена Сергеевна!

– Не за что!

Валера рассказал брату, прибежавшему после обеда, о предложении директора.

– Да, я согласен! Только у меня для бассейна сегодня ничего нет…

– Это не страшно! Найдем тебе плавки то! А очки и шапочки есть в бассейне запасные!– успокоила, присоединившись к разговору, директор.

– Оо, ура! Спасибо!

Денис убежал обратно в группу, а Валера, еще раз поблагодарив, Елену Сергеевну вскоре уехал домой.

***

В новом садике Денису нравилось, но вечерами мальчишка был очень рад возвращаться домой: к брату, сестрам и маме. В середине августа Валере и Степе показали их комнату, и они наконец познакомились со своим классным руководителем-учителем русского языка и литературы- Надеждой Юрьевной Павловой. Учитель рассказала ребятам подробнее о правилах, примерном распорядке пансиона и выдала им список учителей-предметников.

– Ого, Елена Сергеевна учитель истории!?– удивился Степа.

– Да, она у всех 5-11 классов ведет уроки истории, не знали?

– Не знали… – протянули футболисты и переглянулись.

– Не переживайте! Все не так страшно, как может показаться! У нас отличный директор!

Финальную неделю до учебного года футболисты посещали школу повторения, проводимые по русскому, математике и английскому и смогли познакомиться со многими одноклассники, в том числе своим соседом по комнате-Платоном Антоновым.

– Привет! Я Валера. – Я Стёпа.– произнесли «птички», подойдя к однокласснику в перерыве первого дня.

– Привет, парни! Я Платон.– ответил подросток и протянул руку.

– Давно тут учишься? Нам Елена Сергеевна говорила, ты в футбол за сборную школы играешь.

– С 5 класса учусь и за сборную да, играю, вот в этом году с 8ми буду в команде. А вы тоже футболисты получается?

– Да, новые игроки Чайки. Я вратарь, Валера нападающий.-объяснил Стёпа.– Знаешь о нашей команде?

– Конечно! Кто не знает то! Ваши товарищи с прошлого года все дружно тут учатся… только они в началке же, а вы как в команде?

– Если ты знаешь, наша команда в чемпионате то играет до 14 лет, по возрасту нам как раз, летом был отбор, мы прошли. Ну у нас как минимум рост повыше и тд, мы так поняли у тренеров в этом задумка.