– Я понял! Круто! Команда у вас, конечно, классная! А вас только вдвоем взяли? Отбор, наверное, огромный был…

– Ну да, человек 50-60 было, отобрали троих. Еще парень с нами, он в 5ом будет учиться.

– Понял! Крутые вы!

– Спасибо!

Платон был очень простой и дружелюбный, поэтому «птички» очень легко и быстро нашли с ним язык.

– Как учителя здесь, строгие? Директор историю ведет… сурово. – переживал Степа.

– Да нет! Хорошие учителя! Всегда, если что помогут, объяснят дополнительно, если не допонял что-то… и Елена Сергеевна хорошая, интересно рассказывает, задания интересные дает. Я тоже, как пришел, боялся, думал: «уроки у директора…» Но она прям очень хорошая! Не ругается почти никогда! И двойку очень тяжело у нее получить, это совсем надо ничего не учить и не делать. Самая строгая, как раз, классная наша, Надежда Юрьевна.

– Про историю хорошо, а русский сложно прям?

– Ну такое, мне лично да, много стихов задаёт по литературе, по русскому сложные диктанты. Если вы хорошо шарите, то норм будет! Если нет, то придется попотеть.

– Стихи плохо.. – расстроился Стёпа.

– Да ладно тебе! Разберемся!-пытался успокоить друга Валера. – А математика?

– Ну Анна Николаевна топ, мне матеша нравится, хоть я и не всегда шарю и косячу, но объясняет она шикарно!

– Круто-круто! А задания сложные по уровню?

– В основном нет, как вот сейчас на повторении это считай примерно уровень стандартный для ср, бывает посложнее или для супер умных отдельные варианты. Вам эти задачи как?

– Эти норм!– ответил Степа.

– Согласен!– поддержал Валера. -У нас были допы с другим учителем в начале месяца, там иногда сложнее было!

– Аа, ну Ирина Валентиновна больше грузит, как говорят классы, кто у нее учится! У Анны Николаевны чуть проще, хотя… в этом году у нас алгебра, геометрия, статистика еще, фиг знает, как будет!

– Хотелось бы надеяться, что хорошо!

– Да не переживайте сильно, парни, пансион классный! Учителя тоже! Физра вообще у нас мега-шикарная! Вам рассказывали сколько разных вариантов активностей?

– Особо нет, а что там?

– Ну, во-первых, у нас обязательно три часа физры, во многих школах две, мол, из-за нагрузки, а у нас обязательно три. Елена Сергеевна говорит, что спорт помогает учиться, развивает здоровье, дисциплину и тд. Хочет чтоб мы не только учились, а вот активность еще была у всех.

– Ну это так то да! А что делаете? Игры разные и ОФП?

– Это как раз стандартно! У нас раз в неделю для всех бассейн, а остальные 2 раза ты сам выбираешь куда ходить. В этом году у нас, кстати, с восьмыми физра будет.

– Аа, круто! Бассик-класс! А что еще на выбор?

– Ну вот кто хочет ходит в басс еще, есть качалка, для девочек фитнес и растяжка, ну а так игры, конечно, есть. Футбик, баскет, волейбол. Мы часто играем! А еще из крутого у нас есть фехтование! Зимой лыжи, и каток заливают!

– Оо, вау! Ничего себе сколько всего! А фехтование прям дорожка есть?

– Ага! И форма! В этом и кайф! У нас вообще много всякого экипа и инвентаря в школе есть!

– Классно! А ты что обычно делаешь?

– Ну, из простого мы с парнями, конечно, в баскет обычно играем или футбол, особенно перед турниром осенним, типа доп тренировок. А так! Фехтование я люблю.. у нас тренер в школе крутой! И на лыжах зимой гонять! Умеете?

– Я только на горных.– ответил Стёпа.

– Я на беговых умею, но не вау, у нас тоже на физре в старой школе были…– добавил Валера. – Слушай, а почему ты в комнате один оказался?

– Да у нас парень из класса ушел, ну точнее уехал в Штаты с родителями… а мы с ним двоем жили.

– Понял.

Разговоры прервала учитель, которая возобновила занятие. С Платоном Стёпа и Валера «законнектились» и к первому сентября уже были не просто соседями по комнате, а хорошими друзьями.