– Вот теперь стало яснее, – сказала Мия. – Но всё равно ничего не понятно. Откуда ты знаешь, что мир надо спасать?

Анна снова пожала плечами:

– У меня просто такое предчувствие.

Мия совершенно не понимала, о чём идёт речь, но терпеливо ждала, когда Анна прояснит ситуацию – если такое вообще возможно.

– Но есть и хорошие новости, – сказала Анна, плюхнувшись на кровать Мии.

– Какие новости?

– Мне что-то подсказывает, что мир надо спасать. И оно же подсказывает, что мы сумеем спасти его вместе. Мы с тобой.

– Но от чего его надо спасать? – снова спросила Мия.

– Да, именно так. – Анна села прямее. – Ты всё понимаешь. Мы должны спасти мир, но, прежде чем разбираться, как и когда, нам надо выяснить, от чего и почему.

Мия пожала плечами:

– Ладно, как скажешь.

– Значит, ты в деле?

– У меня вроде бы нет никаких других планов на ближайшие дни.

– Как-то ты без огонька. Я ждала большего энтузиазма. Речь идёт о спасении мира. Неужели тебе всё равно?

Мия снова пожала плечами:

– Конечно, мне не всё равно. Если мир надо спасать, значит, будем спасать.

Анна смущённо потупилась:

– Слушай, я знаю, что меня иногда тянет на совершенно бредовые затеи, но сейчас всё серьёзно! Всё по-настоящему!

Мие сразу же вспомнились все другие Аннины затеи.

Например, как в тот раз, когда Анне стукнуло в голову, что снежный человек тайком поселился в Кардвике на поле для мини-гольфа. Чтобы выманить его из укрытия, Анна с Мией весь день играли в мини-гольф. С утра до вечера. Двенадцать партий подряд. Они обыскали всё поле, заглянули во все окошки голландской мельницы, несколько раз прошлись по лабиринту из живой изгороди, провели тщательное наблюдение за парадными воротами большого гипсового замка со рвом и подъёмным мостом, непрестанно ходившим вверх-вниз. Они отправляли свои мячи в лунки одним ударом. Они обе достигли высокого уровня мастерства в мини-гольфе и показали рекордные результаты, но в итоге так и не разыскали снежного человека. Кроме того, их карманные деньги изрядно поистощились, а носы и щёки очень сильно обгорели на солнце.

Ещё Мие вспомнилось, как Анна завела себе канал на YouTube, чтобы делиться с неравнодушной общественностью своими теориями заговора. Они вместе сняли серию видеосюжетов о заговоре брокколи. Анна утверждала, что варёная брокколи – это злонамеренный паразит, который пытается захватить школьную столовую. «Скажи „нет“ брокколи, скажи „да“ свободе!» – кричала Анна с экрана. Ещё они сняли сюжет о вредном влиянии домашних заданий на умы школьников младших и средних классов. «Научно доказано, что домашние задания не делают человека умнее! – заявила Анна, пристально глядя в объектив видеокамеры. – Из чего следует, что они нас отупляют!» В итоге канал набрал исчезающе малое число просмотров – в основном от родителей Мии и Анны и нескольких сотрудниц их школьной столовой – и тихо закрылся.

Откровенно говоря, у Мии были большие сомнения насчёт последней затеи Анны. Мир вряд ли нуждался в спасении, а если нуждался, то они с Анной уж точно не смогут его спасти – по крайней мере, только вдвоём.

Не дождавшись ответа от Мии, Анна сказала:

– Ты только представь себе, Мия. Мы станем героями. В нашу честь будут устраивать парады. Люди будут называть нашими именами своих детей. Но самое главное, мы спасём человечество!

У Мии действительно не было других планов. Домашние задания она уже сделала, все обязанности по хозяйству исполнила. Если Анна предлагает заняться спасением мира, Мия готова её поддержать. Её очки сползли с носа, и она подтолкнула их вверх указательным пальцем.