Занимательная история. Выпуск 6 Андрей Гоголев
Об авторе
Андрей Константинович Гоголев
На пенсии. Родился в Москве, закончил МЭИ (электроника) и спецкурсы МГУ (экономика); долгое время трудился на радиоприборостроительном заводе (космос), далее гл. бухгалтер, технический писатель.
Сайт автора http://www.lifeofpeople.info/applications/?app=zaratushtra
Введение
В серии книг «Занимательная история» ставятся вполне утилитарные задачи:
• По доскональному изучению жизненного опыта пращуров, с тем чтобы в сходных ситуациях современности не повторять их ошибок, а их достижения и удачи умножать.
• По отсеву фантомных исторических свидетельств, чтобы не дай бог они не легли в основу принимаемых сегодня управленческих решений, в том числе и в области идеологии.
Книги этой серии имеют нестандартную структуру: практически в каждом тематическом разделе (их определено пока полторы сотни») лидируют первоисточники. Затем, по результатам анализа купюр рождаются вопросы некоего виртуального ученика к виртуальному учителю (иногда искусственно неуклюжие); предполагается, что из виртуальности ученик вполне может «материализоваться» в классе средней школы или в вузе на уроке истории, и уже с вопросом к реальному учителю. Верно и обратное: книга может послужить подспорьем учителю для упреждения вопросов, которые могут на него посыпаться от реальных учеников.
Содержание блоков «Арабески» или с любым третьим стилевым уровнем заголовка может быть явно не связано с темой раздела, оно представляет собой, как правило, кросс-анализ, т. е. анализ иных данных, связанных с темой порой косвенно, иногда являясь просто проекцией древних событий на очередной цикл истории.
При встрече с явными историческими несуразицами и подлогами полагается, что всего легче отделаться от них – это их высмеять.
В текст эссе включены «Технические задания (ТЗ)», содержащие идеи прямо или косвенно вытекающие из первичной исторической информации, но осмысленные порой шиворот-навыворот в желании разбудить неформальное мышление читателя; в серии эссе нумерация ТЗ сквозная.
В эссе пропагандируется подход Л.Н. Толстого к изучению истории, который следует из его критики сочинений С.М. Соловьёва:
Читая о том, как грабили, правили, воевали, разоряли (только об этом и речь в истории), невольно приходишь к вопросу: что грабили и разоряли? А от этого вопроса к другому: кто производил то, что разоряли?
В электронной версии книги в. pdf и. epub-форматах все заголовки приводимых купюр документов и прочих отсылок к первоисточникам отображены как гиперссылки: в основном, это переходы на историко-аналитический портал «Встарь, или Как жили люди» (http://www.lifeofpeople.info), далее – Сайт, на котором размещён также и Свод всех ТЗ – см. http://www.lifeofpeople.info/About/svod tz.htm
Поскольку компания Google с 30 марта 2018 года отказалась от поддержки сокращений URL-адресов goo.gl, в этом эссе будут использованы при ссылках только полные URL. Наверное, следующий ход Ларри Пейджа и Сергея Брина – это блокировка выдач в подбор всех сайтов, работающих вне протокола https, или нам уготована ещё какая новация?
По крайней мере шпигование текста гиперссылками избавило меня от необходимости составлять длинный список использованной литературы и веб-источников.
Промыслы
Промыслы – это то, что человек брал прямо от Природы, брал то, что в Ней уже было от века и, надеюсь, останется.
Ловля рыбы? Но где, какой и сколько именно? Как добываемой? Какие инструменты ловли использовались и как они менялись во времени? Как и из чего эти инструменты изготавливались? Как рыба доставлялась до потребителей? Когда впервые и где именно начали консервировать этот белковый продукт? Какова была доля рыбы в пищевом рационе предков? Была ли монополия на места лова и сам лов?.. – далеко не полный перечень вопросов. Если мы, конечно, желаем знать не историю своего государства, а историю людей, создававших наше государство.
А теперь те же самые вопросы, но с разбивкой по векам и этническим системам – как элементарный вопрос студентам-историкам на очередном экзамене. Как вы думаете? Сдадут?
Или вот про мёд. Как этот бизнес люди отжимали у пчёл? В каких объёмах творили беззаконие против Природы? Когда ушли от бортничества и пришли к пчеловодству? Есть ли принципиальная разница меж первым и вторым способом «рейдерства»? Что представляли собой первые пасеки? Как пасечники сохраняли пчелиные семейства зимой? Почему главное достоинство пчёл-трудяг – отнюдь не мёд, а перекрёстное опыление растений, т. е. обеспечение урожая даров природы для пропитания человечества, – тихо-потихоньку начало затухать в веке XXI-м темпами почти в геометрической регрессии? Или компания «Монсанто» уже вывела все мыслимые семена растений-гомиков, идущих к нам в пищу, которые сами с собой ведут «тихую беседу», в пчёлках не нуждаясь, но и потомства не имея?
А теперь те же самые вопросы, но с разбивкой по векам и этническим системам – как элементарный вопрос студентам-историкам на очередном экзамене. Как вы думаете? Сдадут?
В этой теме фейков и откровенных фантазий на мой взгляд встречается относительно не много. Оно и понятно: хоть сами авторы информации мёд не собирали, да и рыбной ловлей лично занимались редко, но понимали, что так как они в кои-то веки описывают каждодневный образ жизни людей, а не житие себя любимых и своих спонсоров, созданное ими «зеркало» не должно оказаться кривым, иначе они станут посмешищем. Впрочем, фантазии многих монахов-писарчуков это соображение не останавливало с предсказуемым результатом, точно так как сегодня смешно до колик в животике наблюдать, как какой-нибудь юрист-адвокат-во-власти умствует по поводу преимуществ ЛЭП на постоянном токе, – вот же «Шапито»!
Рыболовство
С удивлением приходится констатировать, что в Сети сколь-либо внятное представление о возникновении и развитии рыболовного промысла можно получить практически только из одной, многажды перепечатываемой на разных сайтах статьи из журнала «Наука и жизнь» (№ 7, 1980). Вот некоторые выжимки из неё, «разбавленные» картинкой из книги М.Н. Мерцаловой:
>А. Брандт
По сравнению с «возрастом» самой рыбной ловли сеть – сравнительно «молодое» изобретение, хотя ей, может быть, и исполнилось уже несколько тысяч лет. Как и другие ранние виды текстильного производства, искусство изготовления сетей появилось в эпоху мезолита, т. е. в конце периода собирателей и охотников. Можно предположить, что к тому времени человек уже научился получать материалы для изготовления сетей. Основу этих материалов составляли растительные волокна, лыко, узкие полоски кожи, шёлковые нити и даже шерсть животных…
Рисунок 1. М.Н. Мерцалова. Костюм разных времён и народов. Том I. Рельеф из гробницы Акхутотепа, Древнее царство, 111—IV династии, 2475-290 г. до н. э. Рыбная ловля.
Как и на охоте, появление сетей было вызвано необходимостью поставить на пути движения рыбы какое-то препятствие, чтобы не дать ей уйти, а затем извлечь её из воды. Для этой цели, однако, совсем не обязательно иметь сети в современном значении этого слова. Преградить путь рыбе в заливах или бухточках, как и в проточной воде, можно и с помощью земляных или каменных плотин…
Из-за недолговечности всех естественных текстильных материалов остатки древних сетей почти не дошли до нас.
Попробую побороться с сетевым голодом по данной теме, начав с данных от археологов.
>Пётр Золин
Об орудиях лова рыбы
Торфяниковые поселения Волго-Окского междуречья дали разнообразные орудия рыболовства. Обрывок узелковой рыболовной сети с ячеей около 4–5 см, сплетённой из тонкого (около 1 мм диаметром) шнура, свитого из двух скрученных полосок волокнистого растительного материала обнаружен в нижнем слое поселения Озерки 17, там же найдены поплавок из сосновой коры ромбической формы с отверстием в центре и многочисленные грузила с обмоткой лыком или болотными растениями. Грузила и поплавки встречаются на всем протяжении мезолита (от 15 до 5 тысяч лет ВС. – А.Г.), говоря о широком распространении сетевого лова в регионе. Палки-клячи и диски от ботал указывают на применение бредня или невода наряду со ставными сетями.
Представлены остатки верш двух типов – плетёной из расщепленного ивового прута (Становое 4, слой Ша) и из длинных сосновых лучин, некоторые переплетены лыком (Сахтыш 2а, верхний мезолитический слой, где есть затем и неолитические слои, позднее 9500 г. до н. э.). Второй тип встречается значительно шире. Многочисленные заточенные колы, вбитые поперёк русла межозёрной протоки на поселении Становое 4, вероятно являются остатками заколов. Разнообразны орудия индивидуального лова – наконечники гарпунов и острог, грузики и рыболовные крючки, распространённые с начала и до конца мезолита…
Для прорубания льда применялись пешни (лом с деревянной ручкой. – А.Г.) из трубчатых костей.
>Вэй Чжэн. 581–617
Китай
[Северные шивэй] долбят лёд, погружаются в воду и добывают сетями рыбу и черепах.
>Идзумо-фудоки, 733
Япония. Провинция Идзумо
Река Сисидзи; берёт начало на горе Хатая, что в 38 сато (1 сато «535 м. – Прим. ред. изд.) прямо на запад от уездного управления; она течёт на север и впадает в Ириуми (рыбы в ней нет)…
Здесь хорошо ловится крупная и мелкая рыба, поэтому на морском берегу людно и шумно. Сюда со всех сторон собираются базарные торговцы и открывают здесь свои уличные лавки (отсюда на восток до побережья О: и, как на южном, так и на северном берегу, все ловят рыбу-лапшу – сирао; вода там глубокая).
