– Мам, ну вот если мы договорились встретиться, то ведь мы будем стараться, чтобы встретиться, и чтобы наши планы не изменились?

– Мы будем очень стараться, – серьёзно заверила его мать. Говорить, что она не уверена в себе, в своём здоровье не хотелось.

Неделя пролетела незаметно. Она оказалась очень насыщенной и для Саши, и для Юли.

Саша участвовал в репетициях и это ему настолько нравилось, что дома он продолжал проигрывать весь спектакль, пробуя себя в разных ролях и приставал к матери, чтобы она оценила, как лучше смотрится движение или звучит реплика.

Юле приходилось напоминать, что если он не выучит уроки, то в кружке ему будет очень стыдно об этом рассказывать. Это была не её выдумка. Центр детского творчества требовал от своих воспитанников отчёта по учёбе.

Юля, ещё осенью, подала заявление на вступление в Союз художников. Сроки рассмотрения заявлений там не оговаривались. Прошло уже полгода, и надежды, что про неё вспомнят не осталось. Неожиданно пришел ответ: она принята.

Это известие взбудоражило женщину, влило новые силы и желание рисовать. Юля состояла в группе художников в соц.сетях, принимала участие в интернет выставках, отправляла некоторые работы в галереи, что объявляли набор картин. Но членство в Союзе художников раскрывало другие перспективы. Вот сейчас обсуждалась будущая выставка на тему весны и годовщины победы в ВОв.

Юля решила принять участие. Она пересматривала свои работы, несколько отобрала, кое-что отложила на дорисовку и погрузилась в подготовку к выставке. Говорили, что лучшие работы отправят в турне по городам. Список городов тоже прилагался.

Утром в пятницу, едва открыв глаза, Саша поинтересовался не изменились ли у них планы, и пойдут ли они на прогулку с биглем. Юля засмеялась:

– Ну конечно, не изменились. Вставай, сейчас у нас школа на повестке дня. У тебя пять уроков, а у меня сегодня шесть, да ещё метод объединение. Хорошо, хоть в нашей школе проходит, никуда ходить не надо. Ты меня в школе пождёшь или домой пойдёшь?

Саша изъявил желание ждать в школе. Ему нравилась пустая школа, нравилось обедать в школьной столовой вместе с мамой и другими учителями, нравилось сидеть в пустом кабинете и делать уроки.

Наконец длинный рабочий день завершился, и Юля с Сашей отправились домой. Саша не мог найти себе место, даже любимый конструктор не отвлекал от мыслей про будущий поход в парк.

Ещё только переехав, они хотели его обследовать, но так и не собрались выйти на разведку. Зато теперь у них надёжный провожатый, и мама не будет беспокоиться, что они заплутают.

Виктор уже ждал их. Бигль был на поводке.

– Ну что, отправляемся?

Саша с Юлей дружно закивали.

– А можно мне Барта повести? – через некоторое время спросил Саша.

– Ну, давай попробуем, – согласился Виктор. – Барт – пёс воспитанный, не должен хулиганить.

Саша счастливо улыбался. Ему казалось, что все встречные, особенно дети, с завистью и уважением смотрят на него, ведущего бигля. Он гордился собой.

Юля с Виктором шли чуть поодаль. Завязался разговор.

– Юля, вы сказали, что недавно здесь живёте. А откуда вы приехали?

Юля рассказала про жизнь с бабулей, но про своё замужество, про Роман Васильича, опустила. Виктор в душу не лез, лишнего не спрашивал.

– А вы? Дано здесь живёте?

Оказалось, что в этом районе Виктор живёт около года. Женился. Захотели жить самостоятельно. Искали съёмную квартиру, но с собакой им отказывали. А тут знакомый уехал на заработки. У него однокомнатная квартира. Ну, Виктор и напросился пожить: и им с женой хорошо, и знакомому – квартира под присмотром.

Юля поинтересовалась, как жена относится к биглю. Виктор пожал плечами: