– Вам, Тадеуш Яковлевич, очень повезло с женой, редко встретишь такого приятного человека, и при этом умница, да и красавица редкая.

Ему, конечно, было приятно, но комплименты такого рода он обычно принимал настороженно. И всегда старался оградить свою жену от сомнительных приятельских отношений, тем более с людьми, связанными с его работой. Но в этом случае Наташа его не послушала, ей нравилось это общение. И, хотя женщины были разного возраста, заняты абсолютно разными делами, им было очень комфортно друг с другом. Случайно встречаясь, они охотно вступали в оживлённую беседу, которая могла продолжаться довольно долго, и это общение приносило обеим радость. Они тянулись друг к другу инстинктивно. Рано потерявшая родителей Наташа нуждалась во взрослой умной подруге. А Нона смотрела на Наташу как на свою возможную дочку. У неё не было детей, не могло быть, хотя она об этом очень долго мечтала, как любая женщина. Со временем она научилась жить одной работой, запрятав свои мечты очень глубоко. Но, когда она смотрела на Наташу, зачерствевшее сердце ненадолго оттаивало. Ей нравилась эта голубоглазая девочка с чистым, искренним сердцем. Нона научилась видеть людей насквозь и давно уже не ошибалась. Она могла себе позволить расслабиться, общаясь с ними, и ни о чём не думать, а это уже немало.

Ну, а у Надежды с Валечкой были свои, особые секреты и сокровенные тайны, в которые они никого не посвящали. Уж больно любили они петь и разучивать народные песни. Каких песен только не поведала Надежда девочке, а Валечка их очень быстро запоминала и старалась исполнить, подражая во всём своей наставнице. Обладая хорошим слухом и голосом, девочка просто всё схватывала на лету. Конечно, Надежда не имела никакого музыкального образования, научилась петь у своей матери, но Валентину она старалась обучить по всем правилам и подходила к этому со всей строгостью и важностью. А Валечка прекрасно знала, как задобрить своего педагога. Стоило ей сложить перед собой ручки и ласково, прищурив глазки, произнести: «Пожалуйста, пожалуйста», как Надина строгость улетучивалась, она соглашалась с девочкой во всём. Со стороны трудно было понять, кто кем управляет. Больно нравилась ей девочка, да своих детей нет, а тут такой глазастик славный да ласковый. И самой ей нравилось петь и учить петь ребёнка. Ну, а Валечка была просто в восторге от их занятий. Свою Наденьку она всегда ждала с нетерпением. К разучиванию новой песни Валентина подходила с большой ответственностью, вызывая у своего педагога нескрываемое одобрение. Особенно ей нравилась песня «А в поле верба», которая перекликалась с историей любви родителей. Как-то мама рассказала ей, как папа просил её руки, это было почти как в этой песне. Ботиночки, которые подарил ей тогда папа, мама хранит до сих пор и относится к ним по-особенному. Валечка это понять не могла: зачем хранить старую обувь, когда есть новая? Взрослые – странные. Но мамин рассказ и песенка ей нравились.

Валечка с удовольствием рассказывала всё Надежде.

– Тётя Надя, тётя Надя, представляешь, когда родители были не женаты, у мамы совсем сносились ботиночки, порвались шнурки, а они с папой хотели в кино пойти. Папа, конечно, как мог подлатал ботинки, чтобы они смогли выйти из дома. А на следующий день принёс новенькие, очень-очень красивые. И сделал маме предложение, ну, замуж позвал, значит. Почти как в песне, помнишь: «Я возьму парчу, ножки оберну, как доедем мы до дома – ботики куплю». Ну, мама с папой и поженились, правда здорово?

Неудивительно, что эта песенка стала семейной. Вале очень нравилось её исполнять, а все с удовольствием слушали.