Закончив петь песню, Диана посмотрела со сцены в зал. Стояла гробовая тишина. Ребята во все глаза, будто только что ее увидели, смотрели на нее. Диане стало страшно. "Все. Провалилась, – думала она, – сейчас меня выгонят!"
И тут мальчик, исполняющий роль Кая, закричал:
– Во дает! – и громко захлопал в ладоши. Остальные тоже вдруг зашевелились, закричали и зааплодировали.
С этого момента Диана стала полноправной участницей школьной труппы. Теперь после уроков она бежала на репетицию и оставалась там допоздна. Помимо самих репетиций, ребята делали декорации, шили костюмы, придумывали новые реплики в сценарий, заменяя старые, которые казались им не столь удачными. Несколько раз Диана оставалась ночевать у Анны Андреевны.
Первый раз, когда это произошло, они просто увлеклись репетицией и не заметили, что уже поздно. Диана сначала испугалась, но Анна Андреевна ее успокоила:
– Не переживай! Заночуешь у меня! А твоим воспитателям я позвоню!
Через несколько дней, заручившись поддержкой директора школы, Анна Андреевна уговорила заведующую детским домом время от времени оставлять у себя Диану на ночь, чтобы иметь возможность больше репетировать.
Девочка обожала оставаться у Анны Андреевны. Засыпая, она представляла, что она у себя дома, а Анна Андреевна – ее настоящая мама. Если бы Диана знала, что такие же мечты посещают и ее учительницу!
Анна все больше привязывалась к этой, не по-детски серьезной девочке. Она была так похожа на нее в детстве: та же любовь к музыке, та же страсть к пению, та же увлеченность всем новым и неизведанным. У Анны зародилась идея, которую она начала воплощать в жизнь. До нового года оставалось чуть меньше месяца, и ей нужно было торопиться.
Спектакль
– Вероника Сергеевна, я вас очень прошу, не говорите ничего пока девочке!
– Конечно! Думаю, вы правы в своем желании скрыть от ребенка ваши намерения. Мало ли что может случиться, а у нее останется травма. Но, со своей стороны, я постараюсь сделать все возможное, чтобы вас одобрили!
– Большое спасибо! Я в долгу не останусь!
Довольные друг другом, женщины распрощались.
До начала представления оставалось пять минут, а Дианы нигде не было. Анна Андреевна сбилась с ног в поисках ее.
– Данила, ты не видел Диану? – схватила она за руку проходящего мимо звукорежиссера.
– Кажется, она шла к вашему кабинету!
Анна Андреевна бросилась туда. Диана сидела за фортепиано и тихо перебирала клавиши.
– Диночка, золотце, ты не боишься опоздать? Все ребята уже в сборе! – женщина присела рядом с девочкой и заглянула ей в лицо. Увидев слезы в ее глазах, испугалась: – Что случилось, милая?
– Я боюсь.. – прошептала Диана.
– Кого? Или чего ты боишься? – изумилась Анна Андреевна.
– Я боюсь, что надо мной будут смеяться. Не захотят из-за меня смотреть спектакль и уйдут! Своим присутствием я подведу ребят!
– Да что ты такое говоришь! Никто никуда не уйдет! Я тебя очень прошу, пошли! Ребята волнуются! Не думай о плохом!
– Я боюсь.. – повторила Диана.
– Хорошо. А для меня ты выступишь? – Диана неуверенно кивнула. – Тогда пошли! Спой для меня!
Взяв девочку за руку, Анна Андреевна поспешила в актовый зал. За кулисами они столкнулись с Данилом.
– Давай, малявка, жги! – подмигнул он.
Таких громких и продолжительных аплодисментов Диана никогда не слышала. Их несколько раз вызывали на поклон.
– Анна Андреевна, у вас прям нюх на таланты! Как вы их умудряетесь разглядеть? Благодаря вам, у нас уже несколько выпускников поступили в консерваторию, в театральные… А казались ведь абсолютно посредственными детьми…
Сергей Олегович, директор школы, не переставая аплодировать выступающим, подсел к Анне Андреевне и наклонился, чтобы иметь возможность слышать ее ответ.