Немного подправим смысл слова СЛОГ. Помните кассу первоклассника, состоящую из множества отдельных слогов? С их помощью ребенок составляет слова. СЛОГ мы видим на карточке, а произносим его ГОЛОСОМ. Значит, можно смело написать, что СЛОГ – это буква и звук (голос).
СЛОВО состоит из СЛОГОВ. А значит все это можно отнести и к самому СЛОВУ.
У Даля: «КОРЕНЬ СЛОВА – производство, слог или звук». Перефразируем: СЛОГ – это КОРЕНЬ СЛОВА. На этом выводе дам собственное определение термину СЛОВО.
«СЛОВО – это СЛОГ, или система корней и корешков, состоящая из букв и звуков, передающаяся на письме буквой и голосом».
Как появляются новые слова?
Откуда столько новых слов? Названий племен? Народов? Их подселили? Завезли? Давайте разбираться.
Нам понятен смысл термина СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. Можно сказать, слово равноценно определению Даля «производство».
Сравните по Далю: «КОРЕНЬ СЛОВА – производство, слог или звук». Я пошла дальше. Мне пришлось самой придать новый смысл слову СЛОВО. Вот он:
«СЛОВО – это СЛОГ, или система корней и корешков, состоящая из букв и звуков, передающаяся на письме буквой и голосом».
Только нам предлагается: СЛОВО – «… сочетание звуков, составляющее единое целое, которое, по себе, означает предмет или понятие; или реченье. Разговор, беседа, речь, проповедь; сказание» (БЭС, с. 1111).
В определении отсутствует БУКВА, которая проявляет СЛОВО на бумаге. Все языковое многообразие – это всего лишь передача каких-то особенностей в произношении известных звуков. Например, картавость, гнусавость, пришепетывание и т. д. То есть новое слово – это фиксация отклонения от правильного произношения слова.
Вспомнила! Это называется ДИАЛЕКТОМ. Не буду углубляться в тему, потому что есть и другие способы увеличить и качественно изменить язык.
Предлагаю рассмотреть еще одно слово.
Диахрония как причина образования слов
Чтобы стать полиглотом, не знающим языков, надо создать собственную научную базу. Обоснованием займусь позже. А сейчас красивое и непонятное слово ДИАХРОНИЯ.
Его обнаружила благодаря собственному любопытству. Нашла слово ДИАЛЕКТ и не поленилась прочитать однокоренные слова. Как вы уже догадались, найденное слово было однокоренным родственником. Слова искала не в языковом словаре, а в БЭС. Но результат тот же.
Мне понравилось писать собственное определение термина о слове. К сожалению, без этого никак.
«СЛОВО – это СЛОГ, или система корней и корешков, состоящая из букв и звуков, передающаяся на письме буквой и голосом». Сейчас поясню на примере слово ДИАХРОНИЯ и покажу, что каждый СЛОГ – это не только часть слова, и звук, но еще и СМЫСЛ, который находится в словарях в переводах на русский язык.
Сложно? Ничего, дальше сами поймете.
Для примера возьмем важный термин ДИАХРОНИЯ, который поможет разобраться в запутанном процессе словообразования.
«ДИАХРОНИЯ (от греч. dia… – через, сквозь; chroпos – время) изучает историческое развитие тех или иных языковых явлений и языковой системы в целом, что является предметом лингвистического изучения» (БЭС, с. 355).
Как видно из определения, ДИАХРОНИЯ – важный способ в изучении науки о словах и речах, которые прошли «сквозь время» и дошли до нас.
Давно заметила, что неверно записанное или переведенное слово дают неправильную информацию. Поэтому энциклопедическое описание термина меня не удовлетворило. Все-таки надо разобраться со смыслом слова ДИАХРОНИЯ, чтобы прояснить его роль в изучении слова и речи. Для этого обращусь к древнегреческому словарю. В принципе к нему отсылает и запись в БЭС. Для удобства работы со словом ДИАХРОНИЯ разделю его на слоги: ДИ-А-ХРО-НИ-Я.