«ДИХОТОМИЧЕСКОЕ ДЕЛЕНИЕ (ДИХОТОМИЯ) (от греч. dichotomia – разделение надвое).

Способ классификации: классы, множества, понятия, термины и т. д. Далее разбиваются на пары ‟соподчиненных” элементов (подклассов, подмножеств и т. д.)» (БЭС, с. 363).

Согласна. Не понятно. Сейчас объясню.

Как видите, однокоренные родственники к слову ДИАХРОНИЯ сообщают об удвоении, тогда как в нашем случае происходит сокращение. И все из-за А (др.-греч.) – в сложении с другими словами означает отрицание и противоположение.

Но, видимо, процесс уничтожения идет медленнее, чем хотелось бы. Или процесс возобновляемый. То есть нельзя уничтожить, потому что постоянно возрождается. Только крону и ствол можно уничтожить, а корни – нет. Нееет?!

У ДИХАЗИЯ и ДИХОТОМИЧЕСКОГО ДЕЛЕНИЯ процесс примерно одинаковый.

Разберем на примере растений.

Побег растения заканчивается цветком. Из него образуется плод. Под цветком появляются два противоположно расположенных побега. Они в свою очередь тоже образуют цветки, под которыми тоже появляются следующие два побега. Чтобы дождаться плодов, надо первый цветок, а если не успели, то завязь, – удалить.

Тогда и цветы, и плоды порадуют урожаем. Лучше всего это рассматривать на примере перца. У него это ярко выражено. Молодой стебель перца заканчивается коронным цветком. Под ним стебель делится на два побега. Произошло разделение основного стебля. И далее повторение до бесконечности.

А какой процесс происходит под красивым словом ДИАХРОНИЯ?

Наше языковое дерево представляет ствол с разветвлениями. Самые толстые ветки ближе к стволу. А чем дальше, тем тоньше. Сравнивая с дихотомическим делением, наше дерево должно было закончиться цветком, т. е. неким историческим событием, завершенным свадьбой. Появление наследников – повод для разделения единого государства на две или более отдельные самостоятельные территории.

Чем дальше от основного ствола, тем тоньше родственные связи.

А значит, возникают конфликты.

Опять увлеклась. Сами понимаете, что чем дальше от ствола, тем тоньше связь с ним. Только вот в чем проблема. Ствол-то можно спилить. И тогда никаких родственных связей у новообразованных языков не остается. Парадокс! А как они протянут без первоисточника, т. е. ПРАЯЗЫКА? Его же уничтожают, разделяя и сокращая? Его. Потому что работу корней никто не видит и не знает, какие в них происходят процессы.

Парадокс! Те, кто создал ДИАХРОНИЮ, не знал про существование корней?!

Будем считать, что ПРАЯЗЫК – это основной стебель, который закончился цветком или образованием нового языка. У нас получилось ДВА ЯЗЫКА: ПРАЯЗЫК и НОВЫЙ ЯЗЫК. По-моему, при таком разделение произошло удвоение языков.

На основном стебле, или ПРАЯЗЫКЕ, может образоваться не один, а два побега. Новоявленные молодые языки шустро делят между собой языковую базу ПРАЯЗЫКА. А чем дальше во времени, тем быстрее происходит появление новых языков. Ведь у новеньких языков появляются собственные наследники. А мы все дальше отходим от первоначального ПРАЯЗЫКА.

Таким зловещим образом, при помощи ничего не подозревающих наследников, ДИАХРОНИЯ уничтожает ПРАЯЗЫК.

В той же энциклопедии обнаружила слово ДИФТОНГ.

Термин филологический. Однокоренной родственник слову ДИАХРОНИЯ.

Проверим их смысловую нагрузку.

«ДИФТОНГ (от греч. diphthongos – двугласный) – сложный гласный звук, состоящий из двух элементов – слогового и наслогового, образующих один слог. В восходящем дифтонге слогообразующим является второй элемент, в нисходящем дифтонге – первый» (БЭС, с. 362).