13. Тест «Жизнь без соцсетей»

Суть:

Проверка зависимости бизнеса от внешней объективной реальности.

Ключевые навыки:

Фокус на реальных показателях

Независимость от внешней оценки

Альтернативные каналы продвижения

Пример:

 Сергей (17 лет) на неделю отключил продвижение в Instagram:

70% заказов оказались через сарафанное радио

Выявил ненужные траты на рекламу

Вывод:

Здоровый баланс продвижения:

50% органические каналы

30% платная реклама

20% партнерские программы

14. Тест «Генератор идей»

Суть:

Развитие креативного мышления.

Ключевые навыки:

Нестандартное мышление

Быстрая генерация гипотез

Оценка жизнеспособности идей

Пример:

 Ученики за 15 минут придумали 12 способов использования старых учебников:

От сдачи в макулатуру бумаги

До создания арт-объектов

3 идеи были реализованы

Вывод:

Креативность – навык, который можно развивать

Лучшие идеи часто на стыке областей

15. Тест «Слепое пятно»

Суть:

Выявление неосознаваемых слабостей.

Ключевые навыки:

Самокритичность

Восприятие обратной связи

Работа над слабыми местами

Пример:

 После анонимного опроса друзей Петя (16 лет) узнал:

Главная слабость – неорганизованность

Внедрил систему планирования

Увеличил продуктивность в 2 раза

Вывод:

Внешняя обратная связь важнее самооценки

Недостатки – точки роста

 16. Тест «Многозадачность или концентрация?»

Суть:

Определение оптимального стиля работы.

Как проверить:

В течение 30 минут выполняйте одновременно:

Прослушивание бизнес-подкаста

Решение математической задачи

Ответы на сообщения в мессенджере

Оцените:

Точность выполнения задач (количество ошибок)

Уровень умственного истощения (по шкале 1-10)

Пример:

 Алексей (16 лет) обнаружил, что при многозадачности делает в 2 раза больше ошибок в вычислениях, а подкаст запоминает лишь на 30%.

Вывод:

Если качество работы упало более чем на 40% – ваш стиль требует глубокой концентрации

Для предпринимателя важно уметь осознанно переключаться между режимами

17. Тест «День кризиса»

Суть:

Стресс-тест управленческих навыков.

Усложненный сценарий:

Ситуация:

Основной поставщик увеличил цены на 50%

2 ключевых сотрудника заболели

Банк заблокировал счет

Разработайте пошаговый план:

Первые 2 часа

Первые 24 часа

Недельный антикризисный план

Пример:

 Команда школьного кафе «Булочка» (14-17 лет) заранее проработала сценарий нехватки муки: договорились с 3 местными пекарнями о резервных поставках.

Вывод:

Лучшие предприниматели тратят 10% времени на антикризисное планирование

Составьте «красную папку» с контактами запасных поставщиков и шаблонами решений

18. Тест «Учёт времени»

Суть:

Оптимизация рабочего дня.

Углубленный анализ:

Ведите хронометраж 7 дней:

Фиксируйте деятельность каждые 15 минут

Оценивайте продуктивность (0-10 баллов)

Постройте диаграмму распределения:

Стратегические задачи

Операционное управление

«Пожиратели времени»

Пример:

 Юлия (15 лет) обнаружила, что 3,5 часа ежедневно тратит на переписку. Автоматизировала ответы – высвободила 17 часов в неделю.

Вывод:

Золотое правило: 60/20/20

60% – развитие бизнеса

20% – текущие операции

20% – обучение и отдых

19. Тест «Продажа себя»

Суть:

Развитие навыков убеждения.

Усложненное задание:

Подготовьте 3 варианта презентации:

30-секундный «лифт-питч»

3-минутную презентацию

10-минутный детальный рассказ

Протестируйте на разных аудиториях:

Сверстники

Взрослые

Потенциальные инвесторы

Пример:

 Михаил (16 лет) для привлечения инвестиций в школьную типографию разработал разные презентации: для учителей делал акцент на образовательной ценности, для родителей – на финансовой выгоде.

Вывод:

Эффективная презентация учитывает:

Целевую аудиторию (их боли и выгоды)

Контекст ситуации

Временные ограничения