– Софья, как же ты заснула? Что случилась? – затормошили школьные подруги. Смеясь и передразнивая учительницу, они предложили ей идти с ними в столовую, но Соня отказалась: после такого сна у неё совсем не было аппетита.

Девочка осталась одна в кабинете. За окном на улице было тихо. По-прежнему шёл снег. Софья глубоко вздохнула. «Вот это да, теперь мне точно влетит от мамы. За чтение допоздна. Она теперь меня в восемь часов вечера станет укладывать спать. Ну всё же какой явный был сон! Да ещё этот странный старик в круглых очках, да какие-то часы…» Вдруг она вспомнила про цифру. Соня опустила руку в карман и вытащила его содержимое. На ладони между конфетами и резинкой для волос лежала цифра. Та самая золотая двойка!

Дыхание замерло, ноги стали ватными, и она села на стул. «Как это может быть, может, я всё ещё сплю, а может, старик и вправду был? Да нет, этого не может быть! Это насмешки школьных подруг, а может, и самой учительницы: пока я спала, она шептала мне на ухо про какие-то часы и подложила эту цифру. Да, точно, они хотят меня проучить за то, что я заснула».

Дверь открылась, в класс вбежали ребята. Девочка убрала цифру в карман, вернулась на своё место, сделав вид, что всё в порядке.

Дома Софья тоже никому ничего не сказала. За ужином она спросила у мамы про бабушку, и услышала до боли знакомою историю: Екатерина Петровна работала в газетном издательстве, писала статьи про Саратов.

Облокотив голову на руку, Софья нехотя перебирала вилкой ужин, не прекращая думать о странном сне и о цифре, лежащей у неё в кармане.

Папа с мамой интенсивно обсуждали новогодние праздники. Собака бегала по дому в поисках чего-то. А по телевизору шла скучная телепрограмма про автомобили.

– Мам! А бабуля никакие часы не охраняла? – нахмурив глаза, Соня перебила разговор родителей.

– Какие ещё часы?

– Ну, не знаю, какие-нибудь.

Мама посмотрела на Софью:

– Дорогая, ты меня начинаешь пугать своими вопросами! Ты лучше скажи, что произошло в школе и зачем Таисия Ивановна меня вызывает?

Наступила тишина.

– Я не слышу, – повторила хозяйка дома.

– Мам! Я там чуть-чуть на уроке заснула, – робко прошептала девочка.

– Что???

– Я уснула на уроке.

– Вот погляди! – мама вскрикнула, обращаясь к отцу. – Ты говоришь – читать это всегда хорошо. Вот погляди, дочь на уроках спит! Как такое может быть вообще? А мне теперь ехать в школу и краснеть. Нет, вот вы вдвоём и езжайте. И расскажите учительнице про пользу ночного чтения.

Все замолчали. Девочка продолжала без аппетита накручивать вилкой макароны.

– А знаете что, сегодня в обед снова передавали странные новости. В Африке поймали настоящего, живого мамонта, – улыбаясь, заговорил папа, пытаясь сгладить обстановку, но у него это не вышло.

– Нет, тебе мамонты важнее дочери! – мама повысила тон.

– Ну что ты такое говоришь! Конечно же, дочь важнее.

– Ну вот мы говорим сейчас, что она спит на уроках.

– Ничего страшного в этом нет.

– Как нет? – хозяйка дома развела руки.

– Нет, я имел в виду, что это не конец света. Поеду завтра с Соней в школу, поговорим с учителем, и всё разъясним.

– Тут надо в первую очередь говорить с дочерью, чтобы она спала по ночам.

Девочка, слушая родителей, задумалась. «Может, и вправду что-то творится не так? Утром бегали непонятные люди в шкуре животных, сейчас появились мамонты. А ещё старик во сне говорил: надо почитать бабушкины статьи».

Софья вытаращила глаза, вспомнив про большой сундук на чердаке.

– Мам, а что у нас за сундук на чердаке? – спросила она.

– Да там всякое барахло с бабушкиной работы, – проговорил отец, разделывая на тарелке кусочки тушёного мяса.