Нам с вами ясно, что Кузьма Михайлович – носитель кожного вектора. Как такому человеку быть учителем – это же не его видовая роль! Добыча и сбыт, мелкий бизнес – вот это его стихия, причем, стихия неразвитого кожно-мышечного индивида. Преподавание на уроках труда интересно ему всего лишь по той причине, что платят. К тому же, и стаж накручивается, а это в будущем прочит приличную пенсию.

Но учительствовать – не его дело. Своим делом он занимается в свободное от работы время. Получает ли он удовлетворение от жизни? Вряд ли. Неуютно как-то.

Но есть примеры и более удачного приложения сил, когда человек оказывается на своем месте и занят любимым делом.

Виктор Борисович вспоминает Ксению, молоденькую хрупкую, невысокого роста этакую княжну Мэри. Ксения вела драмкружок на внешкольных занятиях, а Виктор Борисович вел кружок друзей английского. Там и познакомились.

У Ксении была интересная манера говорить, говорила почти шепотом. Но стоило ей начать, и все вокруг замолкали. А человек она была артистичный до мозга костей, она, представляя роли, перевоплощалась настолько, что у взирающих на это действо, захватывало дух.

Согласно системно-векторной психологии, Ксения – носительница зрительного вектора, сочетающегося с кожным – выполняет назначенную ей природой видовую роль. И наверняка это делает ее счастливой.

В состоянии «война» кожно-зрительная женщина по видовой роли – это артистка, развлекающая воинов. А в состоянии «мир» такой женщине лучше всего быть учительницей гуманитарных наук.

– Кстати, Наталья Павловна, – говорит Виктор Борисович, – Ксения не так давно звонила мне и сказала, что ее представили к награде. Правительство оценило ее усилия в детском творчестве!

– Наталья Павловна, а как там поживает наша общая знакомая товарищ Иванова?

– Это Светлана, что ли?

– Да-да, Светлана. Она же всегда была у вас в подругах?

– Да уж. Знаете, Виктор Борисович, чем она у себя в методическом кабинете занимается, понять нелегко. Но при ней так спокойно! У нее удивительная способность предвидеть неприятности. Очень развита интуиция. Когда не эта дружба, мне кажется, школа бы развалилась.

– Ведь ей сейчас, кажется, под сорок?

– Ну, если честно, уже за. Мы с нею особенно тесно и не общаемся – ну, не любит Светлана общества. Но уж когда что-нибудь грозит моей школе, Света тут как тут, и будто волшебница разведет руками, и тучи скроются.

Если видеть мир системно, можно понять, что Светлана Иванова носит в себе обонятельный вектор. А быть подругой вождя – это ее видовая роль.

– Дела приносят проблемы, Виктор Борисович. А у меня дочь уже выросла, университет закончила, но по специальности не пошла. Работает фрилансером, что-то себе делает за компьютером. Целыми днями сидит. Поначалу я злилась – живем-то вместе пока – но однажды она мне приносит деньги, и много денег. Я спрашиваю, мол, откуда? А она мне – это вот моя зарплата!

Фрилансер по определению – человек свободный. Как правило, представляет какую-либо из интеллектуальных профессий. Типа копирайтера или переводчика. Фрилансеру не нужно ходить на службу, а задания он волен выполнять тогда, когда будет удобней. Рабочее место создает себе сам. Поддержкой служит его портфолио – сборник работ, который фрилансер выставляет на всеобщее обозрение для примера того, что может.

Фрилансер ищет себе заказчиков, которые бы согласились оплачивать работу. Он себе директор: найдя заказчика, договаривается о сроках сдачи заказа и об условиях оплаты; контролирует себя сам, кстати, производит налоговые отчисления государству.