Для реализации проектов и программ в системной инженерии используют основные варианты декомпозиции.

• Декомпозиция проблемы: разделение сложной проблемы на более простые позволяет легче найти решение и четко сформулировать задачи для каждого сотрудника.

• Декомпозиция времени: разбиение проекта на фазы с указанием конкретных результатов позволяет эффективно контролировать процесс разработки, измерять эффективность и вовремя применять корректирующие меры.

• Декомпозиция продукта: разделение самых сложных изделий на системы, подсистемы, сборки и узлы позволяет эффективно управлять конфигурацией и поставщиками.

• Декомпозиция действий с последующей интеграцией: определяет четкую последовательность необходимых действий (требования, спецификация, декомпозиция, проект, интеграция, верификация, эксплуатация, вывод из эксплуатации).

СИ учитывает деловые и технические потребности приобретателей с целью предоставления качественного решения, которое отвечает требованиям заинтересованных сторон, подходит для достижения цели в эксплуатации и позволяет избежать или минимизировать неблагоприятные непреднамеренные последствия.

Целью всех видов деятельности СИ является управление рисками, включая степень снижения рисков непредоставления того, что хочет приобретатель, риска несвоевременной поставки, риска избыточных затрат и риска негативных непреднамеренных последствий.

2.2. Системное мышление

В процессе реализации высокотехнологичных проектов приходится преодолевать текущие вызовы:

1) интеграции развивающихся информационно-емких систем и технологий;

2) множества заинтересованных сторон с потенциально расходящимися точками зрения и политически мотивированными программами, дефицитными и динамично меняющимися ресурсами, доступными для поддержки проекта или программы;

3) постоянно меняющиеся требования для выполнения;

4) технологические достижения, которые нужно потенциально совместить с имеющимися и развивающимися инфраструктурами для поддержки;

5) срочность реагирования на изменения в операционных предположениях;

6) возрастающие сложности и неопределенности жизненного цикла систем.

Мышлением называют функцию человеческого мозга, отвечающую за концептуальное отражение существенных общих законов в предметах и процессах объективной действительности. Системное мышление (СМ) может предоставить менеджерам и лидерам инженерных специальностей ценные возможности для более эффективного решения упомянутых сложных проблемных областей.

СМ можно определить как новый способ взглянуть и мысленно сформировать видимые сущности; мировоззрение и образ мышления. Где следует видеть сущность или единицу в первую очередь как единое целое, с его соответствием и отношением к окружающей среде. В основе СМ лежит концепция целостности (холизма), которая предполагает, что понимание сложной системы должно охватывать уровень всей системы. Системное мышление определяет целостную философию, способную раскрыть критическую структуру системы: ее границы, входы, выходы, пространственную ориентацию, структуру процессов и сложные взаимодействия системы с окружающей средой. СМ позволяет определить для конкретной задачи набор основных системных принципов, чтобы руководить инженерами на базе более эффективного мышления, решений, действий и интерпретаций для лучшего понимания и разрешения сложных проблемных областей. Разбиение системы на составные части не дает адекватного понимания того, как система функционирует в целом.

Возрастающую сложность можно представить как динамичную, неопределенную, возникающую ситуацию, содержащую большое количество тесно взаимосвязанных элементов и факторов. Диапазон альтернатив индивидуальных точек зрения, целей и предполагаемых интересов усложняет согласование для продвижения вперед. При этом непредвиденные факторы могут включать распределение ограниченных ресурсов, контроль исполнения, личные предпочтения, интересы и др. В сложных проблемных областях заинтересованными сторонами следует считать тех физических или юридических лиц, которые имеют прямой или предполагаемый интерес в решении проблемы, что расширяет их круг, в том числе по мере изучения проблемной области.