Примечание: многие из перечисленных в таблице слов могут выступать как в роли вводных, так и членов предложения (отличаем только в контексте!):


Слишкоммного людейдумаето защитевместо того, чтобы думатьо возможности. /Кажется (внутри предложения ни к нему, ни от него нельзя задать вопрос; при выбрасывании информационная наполненность предложения не меняется; выражает неуверенность говорящего) /, они большебоятся жизни, /чем смерти/. (Бенджамин Франклин)

Юношамчастокажется (внутри предложения можно задать вопрос; при изъятии меняется смысл синтаксической единицы), что ониестественны, тогда как на самом делеонипросто невоспитанны и грубы. (Франсуа де Ларошфуко)


Поэтическоевоззрениена предметыистекает, /поверьте (внутри предложения ни к нему, ни от него нельзя задать вопрос; при выбрасывании информационная наполненность предложения не меняется; служит для привлечения внимания) /, не столько отболее или менеебогатыхсвойствдуши, сколько от материальногодовольства и сытого желудкав особенности… (Д.В.Григорович)

Поверьте (внутри предложения можно задать вопрос; при изъятии меняется смысл синтаксической единицы) мне, /друзья мои/:

Комусудьбоюнепременной

Девичье сердцесуждено,

Тотбудет милназло вселенной;

Сердитьсяглупо и грешно. (А.С.Пушкин)


Я увидел, что вовсякойземле худогогораздо больше, /нежели доброго/, что людивезделюди, что умные людивездередки, что дураковвездеизобильно и, / словом (внутри предложения ни к нему, ни от него нельзя задать вопрос; при выбрасывании информационная наполненность предложения не меняется; указывает на приёмы и способы оформления мысли) /, что нашанацияне хужени которой и что мыдомаможем наслаждатьсяистиннымсчастием, за которымнет нужды шататьсяв чужихкраях. (Д. И. Фонвизин)

Словом (внутри предложения можно задать вопрос; при изъятии меняется смысл синтаксической единицы) можно убить, словом можно спасти,

Словомможнополки за собойповести.

Словомможно продать, и предать, и купить,

Словоможно вразящийсвинец перелить. (В.С.Шефнер)


Если в мире есть вещи, /достойные названия «чуда»/, то слово, /бесспорно (внутри предложения ни к нему, ни от него нельзя задать вопрос; при выбрасывании информационная наполненность предложения не меняется; выражает уверенность говорящего)/, первая и самая чудеснаяиз них. (Г.И.Успенский)

Человек любит созидать и дороги прокладывать, этобесспорно (внутри предложения можно задать вопрос; при изъятии меняется смысл синтаксической единицы). Но отчего жеондо страстилюбит тоже разрушение и хаос? (Ф.М.Достоевский)


Различать! Особое внимание следует обратить на вводные слова, выполняющие функцию основы главной части сложноподчинённого предложения. Следует помнить, что от вводных слов нельзя задать вопрос к придаточному предложению, которое присоединяется к главному посредством подчинительных союзов или союзных слов.


Искусство, /говорят/, не терпитпосредственности. (Л.Н.Толстой)

[Говорят], (что самые опасные недруги – это бывшие друзья…) (А.Г.Алексин)


/Очевидно/, время есть величинанепостоянная. /Очевидно/, онадвижется то ускоряясь, то более медленно. Иногда, /по всей вероятности/, двадцать летпротекаютскорее, /чем один день/. (Ю.К.Олеша)

[Довольно неуместно называтьэтупланетуЗемля], (когда очевидно), (что онаОкеан). (Артур Чарльз Кларк)


Однако в некоторых случаях разница между вводными словами и членами предложения не так заметна. В проблемных случаях следует обращать внимание на тонкое смысловое различие.

6.2. Омонимия вводных слов и членов предложения


Слово является вводным

Слово вводным не является


НАКОНЕЦ


Указывает на связь мыслей, порядок их изложения; завершает собой перечисление; =И ЕЩЁ: